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1 家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友们： 大家上午好！欢迎大家来到二（1）班做客，请允许我做一下自我介绍，我姓李，是本班的班主任兼数学老师，对大家的到来表示热烈的欢迎，你们的到来就是对我们工作的最大支持，我代表全校师生对各位家长的到来表示衷心的感谢。今天，把大家从百忙之中请来，就是想共同教育好孩子，让您的孩子，我们的学生，能够愉快学习，健康成长，让他们在各个方面都能稳步提高。总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切”！ 班级介绍 首先我把二（1）班的基本情况和目前的一些学习状态做一个简单的介绍：我们班共有99个学生，其中男生55人，女生44人。人数较多，各种类型的孩子都有，有活泼好动的，有知识面比较广的，有反应比较慢的等等，学生的个体差异比较大。 二、班级展示 时间过得很快，转眼间，孩子升入二年级已经两个多月了，这些日子，家长的心里肯定不平静。孩子能适应新的老师吗？老师对他怎么样?孩子在学校里表现怎样？下面，作为本班的班主任和数学老师我把本班的有关情况向各位家长们做个汇报： 1、课堂表现 课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。大部分孩子还是能够做到上课认真听讲。我们学校的一大特色就写字教学，要让学生练就一手好字，不是一朝一夕的事。我们每周有两节写字课，每天一节练字课，对学生手把手的辅导。每学期还会进行两次写字比赛。下面给大家展示一下我们写字比赛的作品。 2、作业方面 我们学校最大的特色就是把我们的写字教学溶入到各科作业之中，下面为大家展示我们的正式作业。 不仅正式作业如此，家庭作业也一样。下面为大家展示我们的家庭作业以及优秀试卷。 三、期中考试 家长们手中拿到的是这次中段考试的试卷，下面我对这次考试成绩做一次简单的总结：数学考试中，90分以上的有66人，80——89分之间的有19人，80分以下的有14人。语文考试中，90分以上的有32人，80——90之间的有34人，80分以下的有33人。 四、经验交流 在孩子的成长道路上我们在座的每一位家长都会有许多心得体会，与其说是教育孩子，不如说是与孩子共同成长。下面我们邀请到了几位家长，和我们交流一下在教育孩子方面的经验。 五、对家长的要求 我是一位老师，同时也是一位家长，和大家一样深深体会到等待孩子成长的漫长过程，从培养教育孩子这方面，可以说，我们的心是相通的。所有的家长都对自己的孩子寄予了很高的期望，想尽一切办法来培养自己的孩子，渴望他们既有很高的分数，又有很强的能力。每当放学时我们领着学生走出大门口，看到家长们那一双双殷切期望的眼睛，我们都感到肩膀上沉甸甸的压力：一定不能忽视每一个孩子。因为忽视一个，对班级来说，只是忽视了九十九分之一，但对家庭来说则是忽视了百分之百！ 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、是培养孩子良好的日常行为习惯 俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。 家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，不买奇形怪状的学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑，同时要求孩子不乱花零花钱，不到小卖部去买那些三无食品等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。 平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考： 我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强