【立体设计】2012高考生物 第4章 第1讲 种群的特征课后限时作业 新人教版必修3.docVIP

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  • 2019-08-25 发布于河南
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【立体设计】2012高考生物 第4章 第1讲 种群的特征课后限时作业 新人教版必修3.doc

PAGE PAGE 11 用心 爱心 专心 【立体设计】2012高考生物 第4章 第1讲 种群的特征课后限时作业 新人教版必修3 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分) 1.欧洲极品海水鱼类——地中海鳎鱼,已经在威海市人工育苗成功。该种鱼个大肉厚,体形修长、优美,肉质具有特殊微妙的甜味,十分适合在我国南北方大面积推广养殖。在威海市水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外2个池塘养的是地中海鳎鱼,那么,这8个池塘里的鱼是 ( ) A.一个群落 B.一个物种 C.两个种群 D.八个种群 【解析】8个池塘里有6个池塘养鲫鱼,2个池塘养地中海鳎鱼,6个池塘中的鲫鱼为一个种群,地中海鳎鱼为一个种群。鲫鱼和地中海鳎鱼不属于同一个物种,8个池塘中的鱼不能构成一个群落。 【答案】C 2.如图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况(在同样的空间里,个数由5增加到160),图中曲线可以说明 ( ) A.食物短缺降低了蝌蚪存活率 B.每只蝌蚪变态所需时间与种群密度成负相关 C.一定范围内,蝌蚪生长速率与种群密度成正相关 D.高种群密度下,能够变态为青蛙的可能性减小 【解析】注

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