内蒙古鄂尔多斯市八年级数学上册《等腰三角形（2）》学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 内蒙古鄂尔多斯市八年级数学上册《等腰三角形（2）》学案 新人教版 科目 数学 课 型 新授 年级 八年级 时间 主备 同伴签字 备课组长签字 学习目标： 1、理解等腰三角形的判定方法及应用。 2、通过对等腰三角形的判定方法的探索，体会探索学习的乐趣。 学习重点 等腰三角形的判定方法及其应用 学习难点 探索等腰三角形的方法定理 学习过程 【合作复习】（时间3分钟） 1．等腰三角形的两底角________. 2．等腰三角形顶角的________、底边上的______,底边上的____,互相_______.简称:_______________. 【自主学习】（时间8分钟） ＡＢoＡＢo1、猜想：如图，位于在海上A、B两处的两艘救生船到0处遇险船只的报警，当时测得∠A=∠B。如果这两艘救生船以同样的速度同时出发，能不能大约同时赶到出事地点(不考虑风浪因素 Ａ Ｂ o Ａ Ｂ o 验证：如图，△AB0中，∠A=∠B，A0=B0吗？请证明你的结论。 教学记归纳： 教学记 请你用几何语言表示（结合上图） 2、下列条件不能判定△ＡＢＣ是等腰三角形的是（　　　　） Ａ、∠A=∠B　　　　Ｂ、ＡＣ＝ＢＣ Ｃ、∠A=５０°∠B＝８０°