和静县第三小学义务教育均衡发展目标管理制度.docVIP

精选资料 可修改编辑 和静县第三小学义务教育均衡发展 目标管理制度 为贯彻落实国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展，按照《和静县推进县域义务教育均衡发展规划》，学校以科学发展观为统领，以全面实施素质教育、提升义务教育质量，逐步实现义务教育均衡发展为目标，以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学质量为重点，努力办好人民满意的教育。 一、工作原则 （一）学校建设及经费投入等均作了科学合理的规划，义务教育均衡发展要在规划的指导下进行。 （二）学校按照《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系》进行建设，以保证学校办学水平尽快实现标准化建设目标。 （四）学校要全面配合上级部门成为实施义务教育均衡发展的主体，负责组织领导，统筹调控和经费投入；各科室要根据责任分工，各负其责。 （五）软硬件兼顾、全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件改善建设，又注重教师队伍、管理水平、教育教学改革、校园文化等教育教学质量建设。 二、工作目标和主要任务 （一）工作目标 通过开展均衡发展工作，将学校建成校园环境优良整洁，办学水平明显提升，实现高水平、高质量普及义务教育目标。 （二）主要任务 1、实现规范发展。使学校在校园规划与建设、办学行为、管理行为、教育教学行为等方面依法依规进行。 3、实现内涵发展。使学校在教学质量、管理水平、队伍建设，素质教育等方面全面提升。 三