大学生道德素质调查报告.pdf

一、计划书背景 我们是金陵科技学院商学院的一群辅导员， 最近常听专业课老师说现在的学 生素质越来越差，我们对此很怀疑，但没有任何证据，我们学院 2011 年 9 月将 招收 2000 名新生，因此我们很希望测评一下新生的素质情况，并将其与其他学 生进行比较。基于以上原因我们写了此计划书，用来测量新生的道德素质。 二、基本概念 当今社会，无论是接受文化教育程度较低的小老百姓还是见多识广的知识分 子，他们对于素质的理解以及认识都存在着一定的问题。 这次我们小组主要针对 我校 2011 级新生进行了道德素质方面的测评，以下便是我们小组对于道德素质 相关方面的认识。 （一）道德 道德是一种社会意识形态， 是人们共同生活及其行为的准则与规范， 具有认 识、调节、教育、评价以及平衡五个功能。 道德往往代表着社会的正面价值取向， 起判断行为正当与否的作用， 然而， 不同时代与不同阶级， 其道德观念都会有所 变化。从目前所承认的人性来说，道德即对事物负责，不伤害他人的一种准则。 （二）素质 素质是指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点， 是行为的 基础与根本， 包括生理素质与心理素质。 良好的素质可以为日后发展与事业成功 提供可能。 （三）道德素质 道德素质特指人在道德方面的内在基础，此外还有文化素质、心理素 质、身体素质等等许多，都是把一个特定的范围词加在“素质之前”，从 - 1 - 而确定所指素质的范围或方向。是人们的道德认识和道德行为水平的综合 反映，包含一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道 德风貌。可分为道德行为、道德认知和道德情感。 （四）道德与品德的关系 在很多人看来， 道德与品德都是指人们内在所表现出来的一种意识形态， 但 实际上这两者之间仍然存在着一定的区别。 第一，品德是人的道德的内化，是一定社会道德关系的体现；第二，品德是 道德动机与道德实践， 道德意识倾向性与道德心理特征； 第三，品德是道德认识、 道德情感、 道德意志与道德行为的有机统一， 还是道德内容与道德形式的有机统 一；第四，品德是一种特殊的个性心理，它体现一定的社会道德原则和规范，具 有稳定的个人道德意识和道德行为总体这一根本属性， 品德是个性中具有道德价 值的核心部分；第五，品德是人在实践活动中，在社会道德关系舆论的作用下， 在道德教育的影响下形成的，它是社会现实在人脑中的反映。 ① （五）我国公民基本道德规范 1、爱国守法 国家是一个政治实体， 是人民群众最高利益的象征和代表。 爱国是每个公民 的天职和第一义务， 责无旁贷。守法，法是国家纪律的集中表现， 人人必须遵守， 奉公守法。 2、明礼诚信 礼是人们文明表现的一种行为规范。明者，懂也，明白也，实践也。诚信， 诚者，实也，真也；信者， 实也。诚信是一个人品德的重要方面， 是处理人与人、 人与社会、国与国的道德准则，不诚不信，将无法群处。 ① 出自 2001 年 10 月 24 日中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》 。 - 2 - 3、团结友善 团结友善是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。因为人是社会的人， 彼此必然发生各种关系，而处理彼此关系必须从好心出发，团结友善。 4、勤俭自强 勤与俭是中华民族的美德及优良传统，勤与俭相辅相成，终成大业。 5、敬业奉献