四川省昭觉中学高中政治 7.1《世界是普遍联系的》名师课件1 新人教版必修4.pptVIP

第七课 唯物辩证法的联系观 第一课时 世界是普遍联系的 阅读教材，思考全文讲述哪几个问题。 第七课 唯物辩证法的联系观 一、世界是普遍联系的 1. 联系的含义 2. 联系的特征 普遍性 客观性 多样性 洛伦茨：蝴蝶与龙卷风 一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风,气象学家洛伦兹1963年提出的蝴蝶效应蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 联系的含义(第54页) 一、世界是普遍联系的 事 物 之 间 事物内部要素之间 相互影响相互制约相互作用 ◇鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 ◇城门失火，殃及池鱼。 ◇人口、资源、环境相统一。 ◇改革、发展、稳定相协调。 ◇通货膨胀与加息，通货紧缩与降息。 ◇以前的认识对现在的认识的影响 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 主观世界 相互联系的统一整体 ◆联系是普遍的（普遍性） 2. 联系的特征 方法论：用联系的观点看问题，