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- 2019-08-27 发布于江苏
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教学要求
1.理解任意角的概念、弧度的意义;能正确地进行弧度与角度的换算.
2.掌握任意角的正弦、余弦、正切的意义,并会利用与单位圆有关的三角函数线表示正弦、余弦和正切;了解任意角的余切、正割、余割的定义;掌握同角三角函数的基本公式sin2α+cos2α=1,,tanα·cotα=1;掌握正弦、余弦的诱导公式.
3.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式;通过公式的推导,了解它们的内在联系,从而培养逻辑推理能力.
4.能正确运用三角公式,进行简单三角函数式的化简、求值及恒等式证明(包括引出半角、积化和差、和差化积公式,但不要求记忆)
5.会用与单位圆有关的三角函数线画出正弦函数、正切函数的图象,并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象;理解周期函数与最小正周期的意义;并通过它们的图象理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性质;会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图,理解A,ω,φ的物理意义。
6.会由已知三角函数值求角,并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示.
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主要内容及其地位作用
本章主要内容是任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数.同角三角函数间的关系、诱导公式.两角和与差的三角函数、二倍角的三角函数,以及三角函数的图象和性质,已知
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