对当前中小学学生道德现状调查报告.pdf

当前中小学学生道德现状调查 摘要： 中小学生是未来社会主义建设的接班人，在当今市场经济激烈竞争的形势下，除 了要求他们有更高的文化，还需要有更好的素养。因此，我们要在传授中小学生科学文 化知识、培养学生的创新精神和实践能力的同时，关注他们的身心健康和发展，培养他 们良好的道德品质， 全面推进素质教育， 分析中小学生道德状况和道德环境的实存状况， 有助子更清晰地把握问题，也为道德教育的有效实施奠定了基础。本调查的目的不在于 评价中小学生的道德品质高低或道德发展程度， 而在于考察当前中小学生道德的真实状 况，分析其中存在的问题，通过思考和探索，试图找到解决这些问题的方法与对策。 关键词： 中小学生 道德现状 对策 调查的统计结果 第二题： A B C 小学生 0.1 0.2 0.7 初中生 0.15 0.1 0.75 高中生 0.1 0.2 0.7 图表可以看出，无论是小学生还是中学生的对《中学生日常行为规范》或《小学生 日常行为规范》的内容都基本不了解。可见学校的教学都打重点放在了成绩上，而忽视 了学生的素质教育，学生也不知道主动去了解规范，那制定规范还有什么用。 第四、五、六题平均统计： A B C 小学生 0.6 0.3 0.1 初中生 0.51 0.24 0.25 高中生 0.3 0.15 0.55 图表可以看出，随着年龄的增长学生的集体与个人的关系越来越偏重自身，越来越 自私，集体观念淡薄。这一现象显示了 :1. 学习压力大，导致越来越不想不时间浪费在 集体活动上，学校看重的是成绩，一切以自己为圆点； 2. 越来越多的独生子女导致家长 的溺爱，什么都不让做，怕伤到孩子。 第七、八、九题平均结果： A B C 小学生 0.4 0.2 0.4 初中生 0.45 0.1 0.45 高中生 0.3 0.25 0.45 图表可以看出：学生主要分为两类，文明礼貌尊敬老人、斤斤计较。学生出现这种 分化可能是，家长的溺爱，自私自利，家长，社会等不良环境的影响。 第十题： A B C 小学生 0.6 0.1 0.3 初中生 0.64 0.1 0.26 高中生 0.75 0.1 0.15 结果可以看出来，大多数孩子还是知道父母的生日的，可见他们对父母的敬重。