致春天第二课时教材课程.docVIP

1 致春天第二课时 一、气象知识导入：春天里的“春光明媚”是一种天气的现象，天气不可能是永远“春光明媚”的日子，还有哪种天气现象？人们是怎样来形容春雨的？它能给大地带来了什么生机？ 　　 二、欣赏歌曲范唱，思考：歌曲的情绪是怎样的？“刷刷刷刷”是什么声音？你能模仿唱一下吗？ 　　 三、老师指导，练习模仿下雨声。 　　 四、师声接唱：教师唱歌曲的歌词部分，学生接唱雨声部分。 　　 五、学唱曲调，学习切分音。 　　 （1）老师范唱曲调 　　 （2）讲解切分节奏及切分音唱法 　　 （3）在教师指导下学唱开始的9小节曲调，学生用2/4拍指挥图式划拍。 　　 （4）学生自学第17小节后的曲调：先弄清节奏，再学唱曲调，老师随即纠错。 　　 （5）用小快板的速度抒情地抒发对春天的赞美，唱好全曲。 　　 六、学唱歌曲： 　　 （1）在有感情地朗读歌词后，填入歌词歌唱 　　 （2）理解歌词的含义 　　 （3）再次有感情地演唱。 　 七、表演歌曲。 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q