不等式教案《3.3.1二元一次不等式（组）与平面区域（第一课时）》新授课.docVIP

第三章 不等式 3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域 （第一课时） 【创设情景 引入新知】 在现实生活和数学中，我们会遇到各种不同的不等关系，需要用不同的数学模型来刻画和研究它们.前面我们学习了一元二次不等式及其解法，这里将学习另一种不等关系的模型. 如：一家银行的信贷部计划年初投入25 000 000元用于企业和个人贷款，希望这笔资金至少可带来30 000元的收益，其中从企业信贷中获益12%，从个人贷款中获益10%.那么，信贷部如何确定上述数据之间的关系合理分配资金呢？ 【探索问题 形成概念】 思考 思考 上述问题存在一些不等关系，应该用什么不等式模型来刻画它们呢？ 上述问题存在一些不等关系，应该用什么不等式模型来刻画它们呢？ 先来看几个定义： 【定义1】我们把含有两个未知数，并且未知数的次数是1的不等式称为二元一次不等式. 【定义2】我们把由几个二元一次不等式组成的不等式组称为二元一次不等式组. 【定义3】满足二元一次不等式（组）的和的取值构成有序数对，所有这样的有序数对构成的集合称为二元一次不等式（组）的解集. 【引入问题分析】 设用于企业贷款的资金为x元，用于个人贷款的资金为y元.由于资金总数为25 000 000元，则得到 （1） 而预计企业贷款创收12%，个人贷款创收10%，共创收30 000元以上，则有， ， 即 （2） 用于企业和个人贷款的资金数额都不能是负值 （3） 将（1）（2）（3）合在一起，得到分配资金应满足的条件： 于是得到了一个不等式组，它的解集可以看成是直角坐标系内的点构成的集合. 探究 探究 一元一次不等式（组）的解集可以表示为数轴上的区间，例如， 一元一次不等式（组）的解集可以表示为数轴上的区间，例如，的解集为数轴上的一个区间（图3.3-1）. 那么，在直角坐标系内，二元一次不等式组的解集表示什么图形呢？ 我们先研究具体的二元一次不等式x-y6的解集所表示的图形. 如图：在平面直角坐标系内，x-y=6表示一条直线.平面内所有的点被直线分成三类： 1.在直线x-y=6上的点； 2.在直线x-y=6左上方的区域内的点； 3.在直线x-y=6右下方的区域内的点. 设点是直线x-y=6上的点，选取点，使它的坐标满足不等式x-y6，填写下表： 横坐标x -3 -2 -1 0 1 2 3 点P的纵坐标 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 点A的纵坐标 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 探究 探究 当点A与点P有相同的横坐标时，它们的纵坐标有什么关系？根据此说说，直线x-y=6左上方的坐标与不等式x-y6有什么关系？直线x-y=6右下方点的坐标呢？ 当点A与点P有相同的横坐标时，它们的纵坐标有什么关系？根据此说说，直线x-y=6左上方的坐标与不等式x-y6有什么关系？直线x-y=6右下方点的坐标呢？ 当点A与点P有相同的横坐标时，点A的纵坐标大于点p的纵坐标,也就是A点都在直线的左上方，即直线左上方的点满足不等式x-y6，反过来，以二元一次不等式x-y6的解为坐标的点都在直线x-y=6的左上方. 因此，在平面直角坐标系中，不等式x-y6表示直线x-y=6左上方的平面区域如图（3.3-3）. 类似的：二元一次不等式x-y6表示直线x-y=6右下方的区域如图(3.3-5). 直线叫做这两个区域的边界(boundary). 特别提醒：把直线画成虚线，以表示区域不包括边界. 归纳总结！ 归纳总结！ 由上述探究我们可以得到： 由上述探究我们可以得到：二元一次不等式（或组）表示什么呢？如何判断二元一次不等式表示的是哪个平面区域呢？ 1.在平面直角坐标系中，二元一次不等式Ax+By+C＞0表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.（把直线画成虚线表示区域不包括边界直线）.不等式Ax+By+C≥0表示的平面区域包括边界，把边界画成实线. 2．二元一次不等式表示哪个平面区域的判断方法： 判定不等式（或）所表示的平面区域时，只要在直线的一侧任意取一点，将它的的坐标代入不等式,如果该点的坐标满足不等式，不等式就表示该点所在一侧的平面区域；如果不满足不等式，就表示这个点所在区域的另一侧平面区域. 注：当C≠0时，常把原点作为此特殊点. 3.由几个不等式组成的不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的公共部分． 【例题】画出不等式表示的平面区域. 【思路】先画边界（用虚线表示），再取点判断区域，即可画出. 解：先画直线（画成虚线）. 取原点（0，0），代入+4