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- 2019-08-27 发布于河南
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五年级英语上册 Unit 6 In a nature park教案1 人教PEP
授课时间
____月____日 第___周 星期___ 第___节 累计___节
课 题
In a nature park
教师批注
教学目标
1.能够听、说、读、写本课时主要单词:flower, grass, river, lake, forest, path。
2.能够听、说、认读单词:sky, cloud, mountain及句子:There is a forest in the nature park.
3.能够完成Lets find out 中找图片区别的任务。
4.学唱歌曲: “The Panda”。
教学重点
本课时需要重点掌握有关自然景物的单词:flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path
能够熟练运用There be句型说出某处有某物。
教学难点
熟练运用There be句型表达存在句式。
针对本课时的难点“找找图片的区别”,要求教师逐步引导学生找出区别并最终用存在句式表达。
教学准备
1.教师准备挂图以及本课时所用的词卡。
2.教师准备实物投影仪、录音机及录音带。
3.学生准备好画纸和画笔
教学过程
1.Warm-up(热身)
⑴ 唱一唱
教师播放C部分的Let’s sing的录音
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