山东省新泰市汶城中学八年级语文《孙膑》课件.pptVIP

考考自己 解释下列的一词多义词 而自以为能不及孙膑 与王及诸公子逐射千金 及临质 及 比得上（动词） 以及（连词） 等到（介词） 庞涓恐其贤于己 于是忌进孙子于威王 轻兵锐卒必竭于外 比（介词） 向（介词） 在（介词） 于 与 孙膑尝与庞涓俱学兵法 今以君之下驷与彼上驷 与嬴而不助五国也 跟，和（介词) 对付（动词） 亲附，依附（动词） 考考自己 指出下面的活用词并解释 齐将田忌善而客待之 田忌信然之 齐威王欲将孙膑 是我一举解赵之围而收弊于魏也 齐军既已过而西矣 百里而趣利者蹶上将 与其轻锐倍日并行逐之 彼三晋之兵素悍勇而轻齐 像客人那样（名词作状语） 认为……对（意动用法） 使……为将（使动用法） 疲弊的人（形容词活用作名词） 往西（名词活用作动词） 使……挫败（使动用法） 轻装的精锐的部队（形容词活用作名词） 轻视（形容词活用作动词） 温故知新 1.齐使以为奇，窃载与之齐。 2.君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。 3.夫解杂乱纷纠者不控捲，救斗者不搏撠。 4.百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。 翻译以下句子 温故知新 孙膑受刑 田忌赛马 桂陵之战 马陵之战 本文讲述了哪些故事？ 问题探究 田忌赛马中，孙膑的建议是什么？结果如何？给我们怎样的启示？ 下驷 上驷 上驷 中驷 中驷 下驷 一不胜而再胜 劣势中找到优势 ，以己之长攻敌之短 。 舍小保大，牺牲局部保全全局。 田忌赛马 田忌的马 齐威王的马 下 中 上 中 上 下 胜 败 败 胜 败 胜 一不胜而再胜 问题探究 桂陵之战，孙膑的谋略是什么？我们从中获得什么启示？ 魏 赵 齐 伐 请救 破 围魏救赵 分析形势，抓主要矛盾，避实就虚。 问题探究 马陵之战孙膑取胜的原因 ①齐军准备充分。 ②战术得当，以减灶之计麻痹敌人， 诱敌深入。 ③充分利用有利地形。 ④孙膑足智多谋，料事如神。 ⑤庞涓刚愎自用，狂妄自大，骄傲轻敌。 问题探究 马陵道智取庞涓时，孙膑用了什么计策？故事给我们的启示是什么？ 减灶法 “使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。” 洞悉对方弱点，诱敌就范。 不要为事物的表象所迷惑。 问题探究 从以上故事中，我们可以看出孙膑和庞涓各是怎样的人？ 孙膑：谦虚谨慎，足智多谋，有卓越的军事才能。洞悉敌军弱点，战而胜之。 庞涓：残忍、忌妒心强，刚愎自用，，骄傲轻敌。 问题探究 从庞涓的下场及孙膑的人生经历中你悟出了什么人生哲理？ 多行不义必自毙。 嫉妒使人走向灭亡。 害人更会害己。 合作创造辉煌，嫉妒只会产生失败。 不要为自己树起敌人，要为自己寻找伙伴。 生活中既要相信别人，又要对人存有防备心理，不要被坏人利用，更要防备被别人所害。 当人生面临绝境时要学会保护自己，绝处求生存，毕竟生命是最宝贵的。 要在绝境中奋起，不能在逆境中沉沦，学会谋划人生。 要学会隐忍，在苦难中寻找生存的机会，就像司马迁一样把目光放得长远一些，而不是只看到眼前的困境，更不能丧失生活的勇气。 在实际生活中，一些事情的处理要讲究策略，不一定依照原有的、固定不变的思路来做事，要善于寻找规律、契机。 学会智慧地生活，不只看到困难，更要看到光明。 学会自我拯救，而不是在无谓的等待中灭亡。 拓展训练 有人认为，司马迁对孙膑有着特殊的感情，为其作传是“借他人之酒杯，浇自己之块垒”，你认为这种说法有道理吗？请依据文本，联系学过的《报任安书》，谈谈自己的看法。 提示： ①司马迁忍受奇耻大辱发奋著《史记》 ②孙膑受膑刑积极展现自己，著述《兵法》 拓展训练 为孙膑写一幅对联，以表现其才智与谋略 示例： 膑足修列兵法，赛马扭转乾坤 足因才高而断，仇因才高而伸 用兵如神功盖桂陵，运筹帷幄名成马陵