2019届浙江专用高考数学二轮复习专题二立体几何第2讲空间中的平行与垂直讲义.pptVIP

证明 (2)如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是边 长为a的菱形，PD⊥平面ABCD，∠BAD＝60°， PD＝2a，O为AC与BD的交点，E为棱PB上一点. ①证明：平面EAC⊥平面PBD； 证明　因为PD⊥平面ABCD，AC?平面ABCD， 所以PD⊥AC. 又四边形ABCD为菱形，所以AC⊥BD， 又PD∩BD＝D，PD，BD?平面PBD， 所以AC⊥平面PBD. 又AC?平面EAC，所以平面EAC⊥平面PBD. 解答 解　连接OE. 因为PD∥平面EAC，平面EAC∩平面PBD＝OE， 所以PD∥OE. 又AC∩BD＝O， 所以O是BD的中点，所以E是PB的中点. 因为四边形ABCD是菱形，且∠BAD＝60°， 所以取AD的中点H，连接BH，可知BH⊥AD， 又因为PD⊥平面ABCD，BH?平面ABCD， 所以PD⊥BH. 又PD∩AD＝D，PD，AD?平面PAD， 所以BH⊥平面PAD. 解得a＝6. 垂直、平行关系的基础是线线垂直和线线平行，常用方法如下： (1)证明线线平行常用的方法：一是利用平行公理，即证两直线同时和第三条直线平行；二是利用平行四边形进行平行转换；三是利用三角形的中位线定理证明线线平行；四是利用线面平行、面面平行的性质定理进行平行转换. (2)证明线线垂直常用的方法：①利用等腰三角形底边中线即高线的性质；②勾股定理；③线面垂直的性质，即要证线线垂直，只需证明一条直线垂直于另一条直线所在的平面即可，l⊥α，a?α?l⊥a. 思维升华 证明 跟踪演练2　如图，在四棱锥P－ABCD中，∠ADB＝90°，CB＝CD，点E为棱PB的中点. (1)若PB＝PD，求证：PC⊥BD； 证明　取BD的中点O，连接CO，PO， 因为CD＝CB， 所以△CBD为等腰三角形， 所以BD⊥CO. 因为PB＝PD， 所以△PBD为等腰三角形， 所以BD⊥PO. 又PO∩CO＝O，PO，CO?平面PCO， 所以BD⊥平面PCO. 因为PC?平面PCO，所以PC⊥BD. 证明 (2)求证：CE∥平面PAD. 证明　由E为PB的中点，连接EO，则EO∥PD， 又EO?平面PAD，PD?平面PAD， 所以EO∥平面PAD. 由∠ADB＝90°及BD⊥CO，可得CO∥AD， 又CO?平面PAD，AD?平面PAD， 所以CO∥平面PAD. 又CO∩EO＝O，CO，EO?平面COE， 所以平面CEO∥平面PAD， 而CE?平面CEO，所以CE∥平面PAD. 热点三　平面图形的翻折问题 平面图形经过翻折成为空间图形后，原有的性质有的发生变化，有的没有发生变化，这些发生变化和没有发生变化的性质是解决问题的关键.一般地，在翻折后还在一个平面上的性质不发生变化，不在同一个平面上的性质发生变化，解决这类问题就是要根据这些变与不变，去研究翻折以后的空间图形中的线面关系和各类几何量的度量值，这是解决翻折问题的主要方法. 证明 例3　如图1，已知菱形AECD的对角线AC，DE交于点F，点E为AB中点.将△ADE沿线段DE折起到△PDE的位置，如图2所示. (1)求证：DE⊥平面PCF； 证明　折叠前，因为四边形AECD为菱形， 所以AC⊥DE， 所以折叠后，DE⊥PF，DE⊥CF， 又PF∩CF＝F，PF，CF?平面PCF， 所以DE⊥平面PCF. 证明 (2)求证：平面PBC⊥平面PCF； 证明　因为四边形AECD为菱形， 所以DC∥AE，DC＝AE. 又点E为AB的中点，所以DC∥EB，DC＝EB， 所以四边形DEBC为平行四边形，所以CB∥DE. 又由(1)得，DE⊥平面PCF，所以CB⊥平面PCF. 因为CB?平面PBC， 所以平面PBC⊥平面PCF. 解答 (3)在线段PD，BC上是否分别存在点M，N，使得平面CFM∥平面PEN？若存在，请指出点M，N的位置，并证明；若不存在，请说明理由. 解　存在满足条件的点M，N， 且M，N分别是PD和BC的中点. 如图，分别取PD和BC的中点M，N.连接EN，PN，MF，CM. 因为四边形DEBC为平行四边形， 所以EF∥CN，EF＝ ＝CN， 所以四边形ENCF为平行四边形，所以FC∥EN. 在△PDE中，M，F分别为PD，DE的中点， 所以MF∥PE. 又EN，PE?平面PEN，PE∩EN＝E，MF，CF?平面CFM，MF∩CF＝F， 所以平面CFM∥平面PEN. (1)折叠问题中不变的数量和位置关系是解题的突破口. (2)存在探索性问题可先假设存在，然后在此前提下进行逻辑推理，得出矛盾则否定假设，否则给出肯定结论. 思维升华 证明 (1)求证：CD∥平面PAB； 又AB＝2，AB⊥PE， 所以AC是Rt△ABE的斜边BE上的中线， 所以C是BE的中点， 又因为D是AE的