队列队形比赛方案教学幻灯片.docxVIP

1 XXX学校队列队形比赛方案 一、活动目的 为加强队列队形的要求及标准，更好地提高班级的集体荣誉感，使学生养成良好的身体姿态，培养学生良好的体育习惯和兴趣，丰富学生的文体生活，增强学生的体质，提高组织纪律观念，促进学校各项管理制度规范、有序地发展，特举行XXXX队列队形比赛。 比赛时间及地点 （一）比赛时间： （二）比赛地点： 三、参赛人员及出场顺序 （一）参赛人员： （二）出场顺序： 组织机构 组 长： 副 组 长： 总裁判长： 裁 判 员： 评 委： 五、比赛要求 （一）要求各班参赛人员统一佩戴红领巾。 （二）统一着装冬装长裤，夏装上衣，白色运动鞋。 （三）赛前一周以抽签形式决定各班的比赛出场顺序。 （四）各班派一名同学负责整个比赛过程中的带队、整队和领唱国歌任务。 （五）要求参赛班级至少保证以6*8的队形在候场区排队等候入场比赛。（排列队形以各班实际人数为准，建议多出的学生可做引导员，此客观因素不影响评分） （六）各项规定动作均严格按照动作标准进行。 （七）参赛班级进、退场统一两路纵队，要求做到“快、静、齐”，步调一致。 （八）要求退场后各班带回指定位置休息，保持安静，遵守大赛纪律。 比赛内容及评分标准 流程 内容 分值 评分标准 入场 踏步走、立定、向右转、立正 15 服装整齐、富有朝气、精神面貌好，班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（15分）。 服装不统一扣1分，精神不振扣2分。踏步不齐扣1分，立定不齐扣1分，向右转不齐扣1分，立正不规范扣1分。 比赛开始 稍息、立正 15 动作规范，身体姿态保持良好（15分）。动作不规范扣1分，小动作扣1分。 向右看齐、向前看 10 摆头迅速，动作规范、整齐划一（10分）。队伍不齐扣2分，身体晃动扣1分。 向左转、向右转、向后转2次 15 反应迅速，动作规范、整齐划一（15分）。转动不齐扣1分，身体晃动不齐扣1分，小动作扣1分。 原地踏步、立定 15 步调一致，节奏适中，踏点正确（15分）。步调不齐扣2分，踏点错误扣2分。 立正、唱国歌 30 动作规范、整齐划一，唱国歌时声音洪亮，态度严肃，节奏准确（30分）。 动作不规范扣1分，小动作扣1分，唱国歌时声音不洪亮扣2分，态度散漫扣5分，节奏混乱扣2分。 退场 向左转、踏步走 不计分 七、比赛流程： （一）采用以班级为单位，集体演练的比赛形式，以抽签顺序入场。 （二）前一个班级在候场区整理好队形等候入场比赛，后一个班级在准备区排队准备。 （三）待裁判鸣哨举旗示意后，参赛队伍方可入场，整个比赛考核过程分为入场、完成规定比赛内容、退场三部分。 （四）各参赛班级需按照比赛内容严格完成比赛过程。（详情可参阅第六条比赛内容及评分标准） （五）比赛完毕后，各班有秩序退场至休息区观摩比赛。 注意：参赛班级进场以两路纵队入场；退场时统一向左转，两路纵队,踏步前进离开比赛区域。 八、动作标准 动作名称 动作标准 踏步走 先抬左脚摆右臂，两脚向前上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15cm；落下时，前脚掌先着地），上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。 立定 立定时，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。 稍息 左脚顺脚尖方向伸出约全脚的2/3，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。 立正 两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平， 稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。 向右看齐 身体在立正的基础上，头向右摆动60度，脚用小碎步前后左右移动至与右者看齐。 向前看 在向右看齐的基础上，头迅速摆正，目视前方。 向左转 以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 向右转 以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右转90度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 向后转 以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右后转180度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 原地踏步走 先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15cm；落下时，前脚掌先着地），上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。 九、奖励办法 十、场地示意图 学校队列队形比赛评分