2019届浙江专用中考语文专题复习十四口语交际讲义新人教版.pptVIP

专题十四┃口语交际 4．[2017·西宁]近年来，全国各地校园欺凌事件时有发生。当你得知你的同学张峰放学后要去报复今早在公交车上不小心踩了他脚的一名七年级学生时，你应该怎样劝阻他呢？ 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 示例：张峰同学，你的这种报复行为是不对的，更何况那个同学也不是故意踩你脚的，希望你不要去报复他。否则，你逞一时之快，校纪校规必定会对你进行处罚。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 [解析] 本题考查口语交际中的劝说语。劝说别人，首先要有称谓，针对他的行为要明确对错，然后有理有据地分析这样做的后果，语言要简明、连贯、得体，达到劝说的目的。就本题而言，要注意从那名七年级学生“不小心踩了他脚”入手，表达出“报复行为”对己对人的伤害，同时要求劝说时语言委婉得体，用语礼貌。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 5．[2017·乌鲁木齐]如果《朗读者》下一期的主题词是“碰撞”，请你围绕它写一段开场白，表达形象生动，句式大体匀齐即可。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 示例：很多时候，自然、人生都少不了碰撞。就像浪与礁的碰撞，激扬声势；刀与石的碰撞，磨砺锋刃；思想与情感的碰撞，丰盈灵魂；理想与信念的碰撞，铸就人生。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 [解析] 本题考查拟写开场白。一般要求做到：①明确目的，切合主题；②情感真挚，以情煽情；③富有文采，彰显底蕴。所以，在回答本题时可围绕一些现实生活中有益的“碰撞”，运用一些修辞手法，使开场白富有文采。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 6．阅读下面材料，完成以下任务。 “为你读诗”是一个公众网络艺术平台，它用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌吟读成为当代中国人的日常生活方式，倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗，让大众尤其是青年人，与诗歌结缘。 【任务一】 “我要读诗” (1)你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。给主编写一封邮件，请他同意你的请求。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 示例：主编您好，我是一名九年级学生，我即将离开母校，离开亲爱的老师和同学，我很舍不得，“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台，我想借助平台读一首诗，让他们听到我的声音，表达我对母校的留恋，对老师、同学的爱，也给自己留一个纪念，希望您能同意我的请求。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 【任务二】 “邀Ta读诗” (2)你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件，请他向周杰伦发出邀请。 要求：①目的明确，理由合理，表达得体；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得透露个人信息。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 示例：主编您好，我是一名九年级学生，“为你读诗”给我带来了轻松和快乐，我和我的同学都是周杰伦的忠实粉丝，想在平台上听到周杰伦的声音，他的歌词常化用古典诗词，如果让他自己朗读，一定很有味道。相信周杰伦读诗会让更多青年人走进诗歌，希望您能满足我的愿望，邀请他来为大家读诗。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 [解析] 本题考查学生的语言表达能力。任务一要表达的观点是希望在平台为亲友(或自己)读一首诗，有序表达即可。任务二要表达的观点是希望主编能请周杰伦来此平台读诗。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 7．[2016·宁波]根据要求，完成任务。 爸爸买了智能手机，他听说用Wi－Fi上网会有风险。请你根据知识卡片提供的相关信息，告诉爸爸在公共场合使用Wi－Fi的注意事项，以有效保护个人信息。要求表达合理、得体，80字以内。 黑客在公共场合搭建一个无需密码登录的Wi－Fi网络，取一个与知名Wi－Fi热点相近的网络名。等用户登录后，便可以监视、扫描和记录用户在网上的操作信息，甚至盗刷网银。 如果手机Wi－Fi开关处于打开状态，手机往往会自动搜索并连接到黑客搭建的Wi－Fi网络；如果手机Wi－Fi开关处于关闭状态，直接使用3G、4G数据流量，用户的信息就不易被黑客获取。 考向探究 应考策略 当堂检测 专题十四┃口语交际 示例：爸爸，在公共场合使用Wi-Fi上网要注意以下几点：不要登录那些无需密码的Wi-Fi网络：最好关闭手机Wi-Fi开关，尽量使用3G、4G数据流量上网，这样个人信息就比较安全了。 考向探究 应考策略 当堂检测 * 专题十四　口语交际 当 堂 检 测 当 堂 检 测 考 向 探 究 考 向 探 究 应 考 策 略 应 考 策 略 专题十四┃口语交际 考向1　劝说型 1．[2017·杭州]根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航