2013人教版历史高三一轮总复习能力测试古代中国的政治制度.doc

精选资料 可修改编辑 高三一轮总复习[新课标]历史能力测评卷：古代中国的政治制度　[能力卷] 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．中国有句古语：叶落归根，认祖归宗。中国人的这种文化情结源于(　　) A．分封制　　　　　　　　　　　 B．禅让制 C．宗法制 D．王位世袭制 解析：叶落归根、认祖归宗都与血缘家族有关，明显体现了以血缘为纽带的家族观念，故选C项。 答案：C 2．下图是有关省份的汽车号牌图片，这些省份的简称源自西周分封制的是(　　) 解析：本题考查分封制。山东简称鲁，源于西周分封的诸侯国鲁国。河南、河北、吉林分别简称豫、冀、吉，都与分封制无关。 答案：C 3．族谱是中华民族的三大文献(国史、地志、族谱)之一，是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系的特殊图书体裁，“隐恶扬善”是修纂族谱的基本原则之一。族谱同时也是中华民族历史悠久、文明灿烂的具体体现。这表明族谱(　　) ①有利于凝聚宗族　②不利于弘扬正统观念　③有利于规范社会人际关系　④有利于传承中华文明 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：解题的关键在于充分理解材料，最大限度地获取有效信息。由族谱可以很自然地联想到宗法制，注意材料中的信息，如“血缘关系”“隐恶扬善”“家族世系”等，分析可知①③正确，排除②，从族谱对中华文明传承角度思考，可知④正确。 答案：C 4．(2012·江苏盐城高三模拟)国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(　　) A．都是地方制度，加强了中央集权 B．前者是贵族政治，后者是官僚政治 C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治 解析：材料所说的“封建政治”为分封制，“郡县政治”为中央集权制，分封制不利于加强中央集权，A项错误；中央集权制不是以血缘为纽带，C项错误；分封制维护的是奴隶制度，D项错误。 答案：B 5．汉朝初期，丞相位高权重。汉武帝为限制宰相权力而采取的措施有(　　) ①频繁更换丞相　②扩大三省的权力，削夺三公权限　③形成“中朝”决策机构 　④设参知政事为副宰相 A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④ 解析：本题主要考查汉代有关宰相制度的重要史实。扩大三省的权力表述错误，设参知政事为副宰相是在宋代。 答案：C 6．孔子说，(统治者)得到贤明的人时，政治就兴盛；得不到贤明的人时，政治就衰落。下列有关中国古代的用人制度中，最有利于统治者“得到贤明的人”的是(　　) A．西周时实行的世卿世禄制度 B．汉代时实行的察举制 C．魏晋南北朝时实行的九品中正制 D．隋唐时实行的科举制 解析：本题考查我国古代的选官制度。A和C所说的两种选官制度的选择标准分别是血缘关系和家世门第的高低，故这两种制度最不可能得到贤明的人；在B和D所说的两种制度中，察举制易于形成小集团，而隋唐时期的科举制则以分科考试的方式来选拔人才，故D最有利于统治者得到“贤明”人才。 答案：D 7．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排序主要体现了(　　) A．皇权的独尊 B．中央集权的强化 C．等级制度的森严 D．文化专制的扩展 解析：宋朝的建立者是赵匡胤，明朝的建立者是朱元璋，在家天下的古代，百家姓的排列顺序体现了皇权的独尊。 答案：A 8．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是(　　) A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚 解析：隋唐时期创立的科举制，为知识分子通过读书入仕提供了一条途径，“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子追求科举功名的真实写照。察举制是汉代实行的制度，C、D两项的方式在古代并不典型。 答案：A 9．某中学历史老师确定了一个研究性学习课题“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”。你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是(　　) 解析：由C图中的“湖广省”“云南省”等可知该政权为元朝，元朝是蒙古族开创的全国性统一政权，C正确；由A图中的“镐”可知该政权为西周，A错误；由B图中的“咸阳”“桂林郡”等可知该政权为秦朝，B错误；D图中政权为新中国，D错误。 答案：C 10．钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式丞相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府里的真正领袖”是因为(　　) A．唐朝设政事堂 B．元朝设中书省 C．明朝废除丞相制 D．清朝设军机处 解析：解题时要找到关键词句：内阁不是一级行政