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- 2019-09-06 发布于江苏
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六、区域活动创设 区域活动是幼儿最快乐的活动,是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,在特定的环境中,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动,通过与材料、同伴、教师相互作用的活动得以全面发展。 六、区域活动创设 六、区域活动创设 六、区域活动创设 区域活动的形式主要有以下几种: 集体活动 分组活动 自选活动 主题活动 六、区域活动创设 六、区域活动创设 六、区域活动创设 六、区域活动创设 六、区域活动创设 六、区域活动创设 六、区域活动创设 谢谢大家! (五)、常见的活动区角及功能 4、科学区: 主要功能是通过各种科学小游戏及数学操作活动,从小培养幼儿对科学探索的兴趣,发展幼儿数学能力和动手操作等能力。 戴指环:1、数物对应 2、颜色分类 3、数量和颜色的综合 (五)、常见的活动区角及功能 5、建构区: 主要功能是利用积木、积塑插件培养幼儿的空间知觉,发展幼儿的空间想象力、动手操作及交流合作能力。 (五)、常见的活动区角及功能 6、角色游戏区: 是通过模仿各种社会活动,发挥想象,创造性地反映现实生活的一种游戏,帮助
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