算法分析与设计实验一求最大公约数.docxVIP

（201 — 201 学年第1学期） 课程名称：算法设计与分析 开课实验室： 年 月 日 年级、专业、 班 学号 姓名 成绩 实验项目名称 求最大公约数 指导教师 教 该同学是否了解实验原理： A. 了解口 B.基本了解口 C.不了解口 师 该同学的实验能力： A. 强口 B.中等 □ C.差 □ 该同学的实验是否达到要求：A.达到口 B.基本达到口 0.未达到口 评 实验报告是否规范： A.规范口 B.基木规范口 C.不规范口 实验过程是否详细记录： A.详细口 B. 一般 □ C.没有口 语 教师签名： 年 月 日 一、上机目的及内容 上机内容 求两个自然数m和n的最大公约数。 上机目的 （1） 复习数据结构课程的相关知识，实现课程间的平滑过渡； （2） 掌握并应用算法的数学分析和后验分析方法； （3） 理解这样一个观点：不同的算法能够解决相同的问题，这些算法的解题思路不同, 复杂程度不同，解题效率也不同。 二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图或程序流程图） （1）至少设计出三个版本的求最大公约数算法； （2）对所设计的算法采用大0符号进行时间复杂性分析; 上机实现算法，并用计数法和计时法分别测算算法的运行时间； 通过分析对比，得出自己的结论。 本次实验求最大公约数设计了三种算法，方法一时间复杂度为：O(n/2)；方法二时间复 杂度为：O(log n)；方法三吋间复杂度为：O(n)。三种算法的结果是一样的，但执行I］寸间不 相同。 使用Microsoft Office Visio画出三种算法的流程图如下： 方法一： 方法二 V x=m%t ? Y ▼ y=n%t return t 结束 结束 方法三: 三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等或使用软件） 1 台 PC 及 VISUAL C++6.0 软件 四、实验方法、步骤(或：程序代码或操作过程) 方法一： 程序代码： #include stdio.h int min(int m,int n) { if(mn) return m; else return n; } void main() { int m,n,t; printf(Hmethod (1) \n); printf(”请输入两个数:\『)； scanf(%d,%d,m,n); t=min(m,n); for(;t0;t-) { if( m%t==0 n%t==0 ) { printf(H%d 和％d 的最大公约数为%d:\nn,m,n,t); break; } } } 方法二 程序代码： #include stdio.h void main() { int m,n,r; int a,b,temp; printf(Hmethod (2) \nH); printf(”请输入两个数:\n”); scanf(n%d,%dH,m,n); if(mn) { temp=m; m=n; n=temp; } a=m; b=n; r=m%n; while(r!=O) { m=n; n=r; r=m%n; } printf(H%d 和％d 的最大公约数为%d:\n”,a,b,n); } 方法三： 程序代码： #includestdio.h #define N 10 int a[N],b[N]; void divide(int t,int r[]) { int i,j=0; for(i=2;i=t;i++) { if(t%i==O) { t=t/i; r[jl=i； j=j+l； i=i-l; void main() int m,n,i,j,k=0,p,c[N]; for(i=0;iN;i++) a[i]=O; b[i]=O; c[il=O; } printf(method (3) \n); printf(”请输入两个数:\n“); scanf(”％d,%d”,m,n); divide(m,a); divide(n,b); for(i=0;i=N ;i++) { for(j=0;j=N;j++) { if(a[i]==b[j]) { c[k]=b[j]; bUl=O； k=k+l; break; } } } for(i=0,p=l;iN;i++) { if(c[i]!=0) P=P*c[i]; } printf(%d 和％1 的最大公约数是:%d\n,m,n,p); } 五、实验过程原始记录(测试数据、图表、计算等) 在三种方法中分別输入两个数求出最大公约数，以下为三种方法运行截图: 六、实验结果、分析和结论(误差分析与数据处理、成果总结等。其中，绘制曲线图时必 须用计算纸或程序运行结果、改进、收获) 这次实验设计了三种方法来求解最大公约数，虽然三种算法的最终结果是 相同的，但是它们的时间复杂度以及运行时间不相同。方法一时间