2019届浙江专用中考数学第15讲统计复习讲义.pptVIP

解：(1)m＝4，n＝1.故答案是：4，1； (2) [对应训练] 4．(2016·咸宁)某市为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费”方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费，为了更好地决策，自来水公司随机的抽取了部分用户的用水量数据，并绘制了如图不完整的统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点)，请你根据统计图解答下列问题： (1)此次抽样调查的样本容量是____． (2)补全频数分布直方图，求扇形图中“15吨～20吨”部分的圆心角的度数． (3)如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨，那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格？ 100 * 第15讲　统　计 浙江专用 1．调查方式 (1)普查：对____对象进行的调查叫做全面调查(普查). (2)抽样调查：从被考察的全体对象中抽取 进行考察的调查方式叫做抽样调查. 全体 部分个体 2．总体、个体、样本及样本容量 样本中个体的____叫做样本容量 样本容量 从总体中抽取的 叫做总体的一个样本 样本 组成总体的 考察对象称为个体 个体 所要考察对象的____称为总体 总体 全体 每一个 一部分个体 数目 3.频数与频率 频数：对总的数据按一定的组距将其分组，一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数．频数之和等于总数． 频率：每个小组中的频数与数据总数的比值为频率．频率反映了各组频数的大小在总数中所占的份量，频率之和等于____． 1 4．统计图 能显示各组频数分布的情况，显示各组之间频数的差别 方图 频数分布直 用一个圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分在总体中所占 大小，这样的统计图叫做扇形统计图 扇形统计图 用几条线段连成的折线来表示数据的图形 折线统计图 条形统计图就是用长方形的高来表示数据的图形 条形统计图 百分比 5.平均数、中位数、众数 一组数据中出现 的数据叫做这组数据的众数. 众数 将一组数据按 ，位于 的一个数据(当数据的个数是奇数时)或最中间两个数据的平均数(当数据的个数是偶数时)，叫做这组数据的中位数. 中位数 大小顺序排列 最中间 次数最多 1．统计图的选择 根据常用的几种统计图反映数据的不同特征结合实际来选择． (1)扇形统计图的特点： ①用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比；②易于显示每组数据相对于总数的大小． (2)条形统计图的特点： ①条形统计图能清楚地表示出每个项目中的具体数目；②易于比较数据之间的差别． (3)折线统计图的特点： ①能清楚地反映事物的变化情况；②显示数据变化趋势． 2．平均数、中位数、众数的选择 平均数、中位数、众数都是数据的代表，它们是“同一家族的三个成员”，都是用来刻画一组数据的平均水平，表示数据的集中趋势． 应用平均数时，所有数据都参与运算，它能充分地利用数据所提供的信息，但当一组数据中存在极大值或极小值时，平均数将不能准确地表示数据的集中情况． 应用中位数时，计算较简单，不会受极大值或极小值的影响，但不能充分利用所有数据的信息． 应用众数时，某些情况下，人们最关心、最重视的是出现次数最多的数据，这时应用众数比较简单且能够直接满足人们的需求，但当各个数据的重复次数大致相等时，众数往往没有意义． 1．(2016·盐城)下列调查中，最适宜采用普查方式的是( ) A．对我国初中学生视力状况的调查 B．对量子科学通信卫星上某种零部件的调查 C．对一批节能灯管使用寿命的调查 D．对“最强大脑”节目收视率的调查 2．(2016·丽水)某校对全体学生开展心理健康知识测试，七、八、九三个年级共有800名学生，各年级的合格人数如表所示，则下列说法正确的是( ) A.七年级的合格率最高 B．八年级的学生人数为262名 C．八年级的合格率高于全校的合格率 D．九年级的合格人数最少 254 262 270 合格人数 九年级 八年级 七年级 年级 B D 3．(2016·温州)如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)．由图可知，人数最多的一组是( ) A．2～4小时 B．4～6小时 C．6～8小时 D．8～10小时 4．(2016·衢州)在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有7名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同，其中一名学生想要知道自己能否进入前3名，他不仅要了解自己的成绩，还要了解这7名学生成