论文写作-通化师范学院图书馆.PPTVIP

2010-11-22 CALIS建设项目学科馆员培训 论文写作 版权声明 尊重知识产权、遵守学术道德 版权归制作人及所在单位所有 CALIS三期建设项目享有复制、编辑、推广、宣传等使用权 培训目标 使读者了解和掌握论文写作的方法、步骤，可以了解科学研究的基本过程，掌握如何搜集、整理和利用文献信息，如何利用图书馆、数据库，如何分析论述问题，为今后的学习和工作打下良好的基础。 适用于本科师范类院校各专业、各年级 内容提纲 论文的特点 论文的分类 论文的基本格式及写作要求 基本格式 论文各部分写作要求 论文的写作步骤 学术论文的选题 文献收集 结构设计 论文的特点 论文的特点 科学性 创造性 理论性 实用性 论文的分类 论文的分类-1 按论文的写作目的分类 杂志论文 报告论文 学位论文 学士学位论文 硕士学位论文 博士学位论文 论文的分类-2 按论文的研究方法分类 理论型论文 实验型论文 描述型论文 按学科性质分类 社会科学学术论文 自然科学学术论文 论文的基本格式及写作要求 基本格式 按国家标准GB 7737—1987的规定，科学技术报告、学位论文和学术论文由前置、主体、附录和结尾四大部分组成。其中，附录部分和结尾部分是选择性的，因此，学术论文必须包含的只有八个组成部分，前置部分包括题名、作者信息、摘要、 关键词，主体部分包括引言、正文、结论参考文献 。 论文各部分写作要求 题名(Title,Topic) 题名又称标题、题目或论题。它应当是用最恰当、最简洁的词语反映论文中最主要的特定内容的逻辑组合。论文题名要求准确、简洁、新颖。 准确：论文题名应当准确表达论文的内容，恰当反映论文的范围和深度。 简洁：题名不宜过长，一般以不超过20个汉字为宜。 新颖：题名与文章内容、形式一样，应有作者独到之处，做到不落俗套，引起读者阅读兴趣。 作者信息 作者信息(Author and department) 作者信息应包括作者姓名、工作单位和地址、邮政编码。作者信息不仅记录该项研究成果为作者所拥有，而且表示作者对文稿内容负责，同时也方便读者、作者和编者之间的联系。多个作者应按其对研究工作与论文撰写贡献大小排序。贡献最大为第一作者，贡献次之为第二作者，以此类推。多个作者为同一单位，不需分别注明工作单位、地址、邮编。若不在同一单位，应分别予以注明。 目录 目录(Catalogue) 篇幅较长的科学论文，在著者工作单位和姓名之后附有目录。目录是论文的小标题,反映论文内容的纲要，便于读者查阅有关章节。若论文中采用数学符号、物理量以及其他符号较多时，可在目录后列出文中引用的符号表，注明符号所代表的物理量与单位等。 摘要 摘要(Abstract) 摘要是对论文内容不加诠释和评论的简短陈述。 摘要的写作要求 (1) 在字数上按国家标准规定，中文摘要字数为200—300字，外文摘要字数不宜超过250个实词。 (2) 在内容上应包括研究问题的背景和意义、研究的主要内容、研究取得的结论和研究成果、结论或成果的意义。 (3) 英文摘要不一定要重复中文摘要内容，表述内容可以不同，但同样需要简明扼要。 关键词 关键词(Keyword) 关键词是为了文献标引从论文中选取出来的、能够表达论文主题内容的单词或术语。国家标准规定，每篇论文可选取3—8个词汇作为关键词。关键词以显著字另起一行，排在摘要的左下方。为了国际交流，可以给出多文种的关键词。关键词起到揭示论文内容，便于论文在检索系统中的组织和利用的作用。关键词的选择方法：作者完成论文写作后，纵观全文，选出最能表达论文主题的词汇。这些词汇，可以从论文的题目中选，也可以从整篇论文中出现频率较高的词汇中选。 引言 引言(Introduction) 引言又称前言或绪论。引言是向读者揭示论文的主题、目的。引言的写作内容包括：论文所研究问题的背景、现状；前人研究的成果和空白；达到研究成果的研究方法和实验设计；研究工作的新发现等等。引言不要与摘要雷同或成为摘要的解释，不要解释基本理论，不要推导公式。引言应该言简意赅，篇幅不应过长。字数视论文篇幅大小和内容而定，长的可达700—1000字，短的不到100字。 正文 正文(Mainbody) 正文是一篇论文的主体，约占全文的2/3。论文的创造性成果都在这一部分体现，因此，正文的水平标志着论文的学术水平。正文的写作要求是：内容充实，论点明确，论据可靠，论证清晰。由于学术论文所涉及的学科、选题、研究方法、实验方法等差别很大，对正文的写作不能作统一的规定。 结论 结论(Conclusion) 结论是全篇论文的归结。结论从内容上来说，不是某一局部问题或某一分支问题的结论，而是从全篇论文