高中数学必修2公开课课件-3.3.34点到直线 两平行直线的距离.ppt

3.3.3点到直线的距离 3.3.4两平行直线的距离 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * Q P y x o l 思考：已知点P0(x0,y0)和直线l:Ax+By+C=0, 怎样求点P到直线l的距离呢? 如图，P到直线l的距离，就是指从点P到直线l的垂线段PQ的长度，其中Q是垂足. 点到直线的距离 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 当A=0或B=0时,直线方程为y=y1或x=x1的形式. Q Q x y o x=x1 P(x0,y0) y o y=y1 (x0,y0) x P (x0,y1) (x1,y0) 点到直线的距离 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 点P(-1,2)到直线3x=2的距离是______. (2)点P(-1,2)到直线3y=2的距离是______. 练习1 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 下面设A≠0,B ≠0, 我们进一步探求点到直线的距离公式: [思路一] 利用两点间距离公式: P y x o l Q 点到直线的距离 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * Q x y P(x0,y0) O L:Ax+By+C=0 [思路二] 构造直角三角形求其高. R S 点到直线的距离 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 练习2 3、求点P0（-1，2）到直线2x+y-10=0的距离. 1、求点A（-2，3）到直线3x+4y+3=0的距离. 2. 求点B（-5，7）到直线12x+5y+3=0的距离. P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离： 点到直线的距离 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例1? 点A（α,6）到直线3x-4y=2的距离等于4， 求α的值. 应用点到直线的距离公式，解关于α的方程： 解: ∴|3α-26|=20, 所以? α=2或α= . 典例解析 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例2 求过点A(-1,2),且与原点的距离等于 的直线 方程. 分析: ? 因为所求直线方程过点 A(-1,2).所以可以用点 斜式表示成 y-2=k(x+1), 问题就转化成求斜率k,根 据原点到直线的距离等于 ，列出关于k的方程， 问题就可以得到解决. 典例解析 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例2 求过点A(-1,2),且与原点的距离等于 的直线 方程. 典例解析 解: 设所求直线的斜率为k，则方程y-2=k(x+1)， 即? kx-y+k+2=0. 所以 解之? k=-1或k=-7, 所求直线方程为 x+y-1=0 或 7x+y+5=0. 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * y x o l2 l1 两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间的公垂线段的长. 求证：两条平行线 l1:Ax+By+C1=0与 l2: Ax+By+C2=0的距离是 Q P 两平行直线的距离 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 1.平行线2x-7y+8=0和2x-7y-6=0的距离是______; 2.两平行线3x-2y-1=0和6x-4y+2=0的距离是____. 练习3 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例3 已知直线 与 是否平行? 若平行,求 与 间的距离. 分析: ①是否平行可以比较两条直线的斜率; ②求平行间的距离,可以在其中一条直线上 取一特殊点,再求这一点到另一直线的距离. 典例解析 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例3 已知直线 与 是否平行? 若平行,求 与 间的距离. 典例解析 解: 特级教师 王新敞