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练习1、判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？ 例：把下列实数表示在数轴上，并比较它们的大小（用“＜”号连接） * * 把两个边长为1的小正方形通过剪、拼，设法得到一个大正方形 1 1 1 1 有理数能完全满足我们的生活需要吗？ 1 1 是整数吗？ 是分数吗？ …… …… =1.41421356237309504880168872420969807856967187537694807317667973799073247846210703885038…… 无限不循环的小数 无理数： 有理数和无理数统称为实数 实数也可以分为： 实数 有理数 无理数 正有理数 零 负有理数 正无理数 负无理数 实数可以分为： 按性质分类 按大小分类 例如： 圆周率 及一些含有 的数都是无理数 像 的数是无理数。 例如： 圆周率 及一些含有 的数都是无理数 像 的数是无理数。 有一定的规律，但不循环的无限小数都是无理数。 例如： 0.1010010001…〔两个1之间依次多1个0〕 —234.232232223…〔两个3之间依次多1个2〕 0.12345678910111213 …〔小数部分有相继的正整数组成〕 有理数是： 无理数是： , , , , 练习2、填空： （1） 的相反数是__________ （2） 的相反数是 （3） ___________ （4）绝对值等于 的数是 _________ 注意： 在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样. 你能在数轴上表示 ? 实数和数轴上的点是一一对应的。 在数轴上表示的两个实数，右边的数总比左边的数大. 这节课你有什么收获？ *
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