世界文化之旅汇参赛演示教学.pptVIP

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  • 2019-08-31 发布于天津
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第三单元 ;第五课:多元文化“地球村” ; 第一框 世界文化之旅;1.世界文化有哪些特点?通过什么表现出来?(重点) 2.试着举例说明不同国家和民族的文化都有哪些各自的标志?(包括本国建筑、代表人物)它们为世界文化的发展做出了什么贡献? 3.全球化是不是文化应该有一个统一的标准,走向单一?(难点) 4.对待不同文化的态度有几种?我们应持哪种态度?(重点) ;;;重阳节; (二)外国传统节日知多少? ;复活节;;日本:儿童节(又称“男孩节):5月5日。这天有儿子的家庭房前均悬挂布制大鲤鱼(称“鲤鱼旗)。日本以阳历5月5日作为端午节。端午节与男孩节同日,家家户户吃糕团(称“柏饼”)或粽子。; 万圣节 每年的10月31日是万圣节,就是西方的鬼节,它也是继圣诞节之后的西方第二大节日。 这一天晚上,他们预备了许多美味佳肴,让善良的鬼来吃,还有旷野的山丘上燃起篝火,让明亮的火焰招来善鬼,驱走恶魔。这可能是鬼节的最早形式了。; (1)七夕节  A、妇女乞求智慧、巧艺和美满姻缘 (2)元宵节  B、吃粽子,龙舟竞渡 (3)万圣节  C、吃月饼,赏月 (4)春节???  D、挂花灯,猜灯谜,吃元宵 (5)端午节???????E、圣诞老人,圣诞树,得到礼物 (6)情人节??????? F、放爆竹,贴窗花,倒贴“福”字 (7)中秋节??????? G、给孩

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