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合唱指挥的基本知识 一、什么是合唱？ 合唱是包含着同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及多声部的、和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。 合唱的协调必须具备音量、音色和音准三种因素。 二、合唱的种类 合唱是以人声的分类为依据。按照不同的人声，合唱可分为两大类型： 1、同声合唱。  2、混声合唱。 什么是同声合唱？都有哪些类型？ 由同类别人声组成的合统称为同声合唱。同声合唱的类型有：1、女声合唱（可由二个声部、三个声部或四个声部组成）2、男声合唱（可由二个声部、三个声部或四个声部组成）3、童声合唱（可由二个声部、三个声部或四个声部组成） 由不同类的人声组合而成的合唱叫做混声合唱。 常见的混声合唱的类型有： 1、由女声与男声混合组织的混声合唱。 2、由童声与男声混合组合的混声合唱。常见的声部组织有： 1、混声二部合唱。即：高音声部、低音声部。 2、混声四部合唱。即：女高音声部(S)Sopramo、女低音声部(A)Airo、男高音声部(T)Tenor、男低音声部(B)Bass。 三、指挥动作的基本原则是什么？  指挥动作的基本原则是“省”、“准”、“美”。省是指挥动作要节省，根据作品的需要，设计指挥动作，动作大小要适度，既不能过分的夸张，又不能无表现力，要注意速度、力度的对比，注意作品的语气。“准”是指指挥的预示动作，即各种起拍、收拍的打法。要求干净、准确。“美”是指指挥在表演艺术上要美观大方。要做到内在与外在的统一。一切从音乐所表达的内在感情出发，掌握准确的图式、设计好每个动作。 四、指挥应该具备哪些条件？ 1、有较强的组织能力、领导能力及高尚的人格。2、有很强的读谱能力。对一个指挥来讲，这是最起码的基本功。3、掌握科学的声乐知识，具有较强的范唱能力，还要掌握声与字结合的训练方法。4、有敏锐的听觉能力。5、有很强的表达能力（包括语言和动作的表达能力）。6、有很强的音乐记忆力和较高的鉴赏能力。7、有很强的节奏感和熟练的指挥技巧。8、对合唱队员要有耐心和锲而不舍的精神和丰富的合唱训练手段对合唱队员进行训练。 五、指挥肩负着什么样的工作任务和作用？  指挥对合唱歌曲要进行分析、理解；对歌曲的演唱作出周密的设计、处理；指导合唱队进行训练；演出时指挥歌队演唱。一个合唱队水平的高低，指挥起着重要的、决定性的作用。 诚然，在一个好的指挥手下不一定就会拥有一个好的合唱队（因为这涉及到诸多客观上的不利因素）。但在一个不称职的指挥手下必定出不了一个好的合唱队。反之，一个好的、训练有素的合唱队，它必定拥有一个好的、有经验的指挥。 六、指挥的基本节拍 2/4拍——以四分音符为一拍，每小节二拍。 3/4拍——以四分音符为一拍，每小节三拍。 4/4拍——以四分音符为一拍，每小节四拍。 七、指挥的双手如何应用？ 双手的应用，对于指挥工作来说，是至关重要的，它不仅仅是为了合唱的整齐划一，而且更重要的是为了运用双手的动作语言，来准确地表达作品的思想感情，更深刻地揭示音乐形象。 右手的应用：双手指挥时，右手一般起主导作用，它偏重掌握 节拍和节奏的变化。同时运用不同的线条和动作的大小，来把握作品的总的轮廓，亦可暗示某声部的出没、呼吸等等。 左手的应用：左手除了与右手密切配合外，一般偏重掌握情绪的发展和起伏。如：强、弱、渐强、渐弱等等，所以左手并非单纯地与右手配合，其动作与表现力 是多变的，丰富的。 八.强、弱、渐强、渐弱、突强、突弱的指挥法。  音乐的强弱，通过挥拍动作用力的大小与挥拍动作幅度的大小来表达。强，挥拍动作大而有力，弱，挥拍动作小而轻。音乐的渐强与渐弱，通常在调节挥拍动作用力的同时，对挥拍动作也作出相应调节。渐强，挥拍动作由小逐渐扩大，手上的力度也由小逐渐增大，渐弱，挥拍动作由大逐渐缩小。手上的力度感也由大逐渐减小。 ※呼吸在合唱训练中具有什么样的重要位置？  正确呼吸是歌唱技巧的基础与动力，而且也是重要的艺术手段，古人云：“善歌者必先调其气也”。也有人说：“歌唱的技巧就是呼吸的技巧”。这虽然言过其实，但也说明了呼吸技巧的重要性。歌唱的用气与说话的用气不同，说话的用气是无意识的自然流动。歌唱的用气则是必须根据乐句的长短、强弱、快慢安排呼吸量的大小，做到有意识的控制。 九、起唱指挥法要掌握好哪些环节？