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给数学老师的一封信10篇 给数学老师的一封信给数学老师的一封信（一）： 敬爱的老师： 您好！ 感恩的心，感谢有你。 是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲 可敬的老师！ 您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世 界最珍贵的财富一一知识。您似园丁般把一粒粒种子培育 成了一朵朵可爱的小花儿。就是您，把世界上最珍贵的财 富给了我们 多谢您！ 有时，您很善良”—— 一次数学课上，你正讲着题目，同学们都很认真地在 听，您讲了一半，便扫视了全班一眼，说：“这道题目我 请一位同学来解！”这时 ,班里鸦雀无声，同学们都不举手，忽然，班里传出 了一阵笑声，‘来，XXX !你来解这道题目！ ”那同学吓 得连忙站起来，大喊：“奥特曼打败了怪兽！ ”班里的同学 都捧腹大笑。原先，他是在看漫画，当时，他或许会想 “我死定了！ ”但是，您并没有批评他，而是笑呵呵地说: “呵呵，收下去吧，下课再看，好不好？ ”“嗯……嗯”那 同学连忙答应，您就让他坐下了。 有时，您又很“严厉”一一 有一次，您做了一次单元考，那天，您走进教室，把 考卷整理了一下，全班沉默了几个呼吸，您生气地说：“这 次的单元考，考得很不好，不及格的有好几个，别班…… 您把考卷发了下来，班里弥漫这一股硝烟味，您看了看考 卷，火上爆发了： “像这种简单的题目你们不会吗？为什么 还有那么多人做错？ ”这岩浆一喷出，便点燃了空气中火 药，火药一爆炸，这声音“震耳欲聋”，我们都吓着了。 老师，您似柔风细柳，抚慰我们懵懂的心，多谢您！ 给数学老师的一封信（二）： Lmj老师： 您好！转眼间一年多过去了，你也和我们一齐学习了 一年多的数学知识。春风暖怀，岁月如水，光阴似箭，日 月如梭。时光一年年过，青春一点点消逝。也许上天安排 我们要在茫茫人海中成为师生，要把一个个陌生人组成一 个新的群众。这个群众是一个温馨的大家庭，这个大家庭 有一个响亮的名字——六（1）班。 老师，在通往成功的路上，是您带领着我攻克一个个 难题堡垒，学习生活中的我，以前是一个迷失方向的路人。 是您在黑暗的背后，为我插上天使的翅膀，举起那微不足 道的灯盏，为我指引前进的方向。数学学习好比一杯苦茶, 在开水的蒸融中才能释放出它独特的味道。人要好好品尝, 才能明白它芬芳的气息。1 +1像无色无味的白开水，但是 有了其它符号，有了 2、3、4、5……它不再是白开水，添 上学习方法和积累，才能成为一杯茶。完美是人为追求的, 这杯茶的完美是辛勤，这杯茶的代价是无穷的汗水。 老师，在一年多的时光里，在您的帮忙下，我透过自 学和听课才有优异的成绩。相信，老师您会点燃六（1）班 的勇气，会让她在‘银河系”中成为最璀璨的“星体”，会 让六（1）班的每一个天使的光环更加闪亮，会让这杯苦茶 的味道变得更加浓厚香甜。 六（1）班加油！老师加油！大家加油！ 祝老师，工作不辛苦，面容常颜欢。 此致 敬礼！ 您的学生：HyR 2009年3月2 2日 给数学老师的一封信（三）： 敬爱的陈老师： 您好！ 三年的时光匆匆流过，它是那么充满生机，充满激情, 您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队 员，您是多么和蔼，是多么亲切，我用千言万语也表达不 出您对我的信任和关心。 我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献，用为祖国山川添秀 丽，为神洲大地尽芬芳来形容老师，你在课堂上留下的一 言一语，你在教室里留下的一面严肃，你在校园里留下的 一丝微笑，让我回味，让我终生难忘！ 在一年级时，你让我担任学习委员，我那时还是个小 丫头，对于数学来说一无所知，只会整天脑子里想1+1=2 , 2+2=4……但经过你的教导，我慢慢地在你的指导下开始探 索数学王国的奇妙，但是我有时候还是觉得数学就像一块 沉重的石头压着我。 在二年级时，我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法， 就这样，我的知识又增多了，成天除了完成功课，就拿着 一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得 越来越好。这时的我好像并不是在上课，而是在欣赏外面 的风景，看到了鸟语花香，万紫千红，听到了河水哗哗， 让我迷在了数学王国。 随着时光的变化，我开始学习你教我们的小数、两位 数乘法，分数，除此之外，还有奥数。在那里遨游是多么 的搞笑呀！在三年级的数学考试，我得了 97 o 5分，虽然 这成绩没一、二年级好，但是伴随着时光的乐曲，我的音 乐会更加动听。 当然，在其它地方您也一样用心良苦，刚来到美视， 我很胆小，甚至不敢举手发言，但是您并没有不管我，而 是给我许多的机会，来充实这个没有装满的口袋：您要我 主动举手发言，让我在国旗下演讲，让我当英语才艺秀的 主持人，让我成为学校文学社的成员……。。这些小小的 机会，背后藏着多少的关爱，也给我增添了不少的信心。 我明白，天下没有不散的宴席，我怀着依依不舍的情 绪离开美视学