四年级语文上册 第三单元 漂浮的山课件1 西师大版.pptVIP

11、漂浮的山;第一课时;山;黄山;泰山; 1、读通课文，学习并掌握本课的生字新词。 2、整体感知课文内容，初步对冰山有所认识。 3 、正确、流利、有感情的朗读课文。;自学指导;尼 区 诞 逛; ;;第二课时;学习目标;自学指导一;;泰坦尼克号残骸;自学指导二;大 小; 课文中运用了列数字、作比较的说明方法和拟人的修辞手法请找出来，读一读，再体会一下表达效果。 （5分钟后交流）;这样用数字说明的方法叫做列数字。;南极冰山和北极冰山的外貌特征有什么不同？;这还不能算是它们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。 读句子，你知道了什么？ ; 比较下面几组句子，说说你喜欢哪一句。为什么？;;常见的说明方法 a列数字 b举例子 c作比较 d 打比方 判断下列句子所采用的说明方法吧。 1.冰山不是真的山，可是有的冰山却比常见的山丘大得多。 （ ） 2.北冰洋已发现的最大的冰山高出海面达134米。（ ） 3.北冰洋的冰山，水下部分一般比水上部分厚1—2倍。（ ） 4.这些山在海上随波逐流，任意漂浮，常常会给人们带来很大的麻烦。1912年，首航横渡大西洋的泰坦尼克号客轮就是与