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《历史上重大改革回眸》复习资料五
专题七:1861年俄国农奴制改革
课标: 1.简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。
2.概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。
3.探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
一 、背景
1、经济:封建农奴制度严重阻碍了俄国资本主义的发展—根本原因
2、政治:农奴制引发尖锐的阶级矛盾,农奴反抗越来越多
3、思想:出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮(赫尔岑等)
4、军事:克里米亚战争的失败,使社会矛盾尖锐化—直接原因
5、个人:亚历山大二世的决心和借鉴历史推行渐进的措施
二、“二一九法令”
1、内容
①政治:废除农奴制,农民获得人身自由和公民权利。
②经济:通过高价赎买的方式获得一块份地。
③组织:建立村社管理农民(赎金和赋税的缴纳等)。
2、评价
进步性 ①性质:是封建地主主持的自上而下的资产阶级性质改革
②地位:实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡。
③作用:农奴的人身得到解放,挣脱了封建生产关系的束缚,为资本主义的发展提供了大量自由劳动力和资金。
局限性 ①不彻底性:农民很大程度上仍被束缚在土地上
②掠夺性:“解放”后的农奴被剥夺得一干二净(赎金高)
③欺骗性:改革后的农民为生计重新受盘剥(土地少而贫瘠)
三、对俄国近代化进程的影响
1、经济上:推动了俄国封建经济的解体,促进了资本主义经济的迅速发展。(农业:农民积极性高,生产发展;资本主义农业取代封建农业成为主要部分。工业:劳动力和市场条件的具备促使俄国在19世纪后期完成第一次工业革命,工业发展的速度加快。)
2、政治上:资产阶级性质的改革(建立地方和城市的自治机构、司法上的陪审制度、律师制度、公开审判等)适应资本主义发展的需要。
3、军事上:实行普遍的义务兵役制,建立西方式的军事管理体系。
4、教育上:鼓励社会和个人办学,扩大大学的自主权,允许引进西方书籍。
★近代化是指从传统的以自然经济为主的农业宗法社会逐渐向商品经济发达的现代工业法制社会转型的过程。具体来说包括下列主要内容:经济领域:工业化、全球化; 政治结构:民主化、法制化; 社会结构:城市化、都市化;思想观念:理性化、科学化 。
俄国近代化指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变, 它启动于1861年的俄国农奴制改革
★农奴制改革进步性①废除了农奴制,促进了俄国工业革命的开展和资本主义经济的发展,成为俄国历史上的重要转折点。②推动了俄国的政治改革和近代化进程。
局限性:①改革实际上是对农民的大规模掠夺,农民受到封建主义和资本主义的双重压迫,社会矛盾更加尖锐。②改革保留了大量的农奴制残余,也没有成功改造腐朽的沙皇专制制度,阻碍了资本主义的进一步发展。
★俄国资本主义经济总体水平远远落后于美国和西欧国家的原因
1、改革保留了大量的农奴制残余,自由劳动力相对缺乏;
2、改革实际上是对农民的大规模掠夺,农民极端贫困,国内市场狭小;
3、对外资特别是法国资本依赖严重,而且各地区资本主义发展极不平衡;
4、改革没有成功改造腐朽的沙皇专制制度,阻碍了资本主义的进一步发展。
专题练习
1、阅读下列材料:
材料一:“与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农民。”
-—亚历山大二世
材料二:农民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民—…·地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成,新办法开始实行时为止。 ——《解放农奴宣言》
材料三:农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。
——1863年沙皇政府报告书
(1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么?
(2)据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?
(3)材料三说明了什么?
(4)据上述材料分析这场改革的意义和实质。
2、俄国1861年改革和日本明治维新都是近代重大改革。根据材料和所学知识,回答下列问题:w.w.w.
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