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语文高考模拟金典卷(六)
参考答案;1、D A应是“使读者对作品产生了信任感和认同感。”B、“这与文艺作品的真实性的要求相同”于文无据。C艺术作品不是通过概念,而是通过形象来反映社会生活,且“倾向于”这一说法不准确。
2、C“论述了要创造艺术真实,需要不断积累经验”这一观点理解错误。根据上下文可知,应是论述了艺术作品注重细节描写的真实性这一观点。
3、C“典型化思维”偷换概念,应为“典型化途径”。;7、C 解析:“无比悲伤和惋惜”理解不准确,孟少平的表情和言语主要体现了他对老师吕志涛的崇敬,怀念和感激之情。
8、 C 、E 解析:A“志向高远”无中生有。 B“为了帮吕志涛排遣无法看书、工作的烦恼”这一原因牵强。D、原文说的是“最近几年的学术成果和教学经验”。(答C给3分,答E 给2分)
9、①待人真诚,治学严谨。他熬了两个通宵,为学生孟少平翻译俄文论文。②勇于探索,锐意创新。他将研究重点转向预应力技术应用领域,向深处探索。开拓了预应力技术应用的新领域。③爱岗敬业,意志坚韧。他意外骨折后,坚持教学和研究工作。 ④ 生活简朴,克己奉公。他吃穿住用都是最简单的,生病不住特护病房,为国家节约开支。(每点1分);10、B
11、A 后来称科举考试中殿试及第者为进士。
12、D “料定”一说于文依据不足。
13、(1)县吏受贿,征收百姓赋税不公平,陈咸将情况告诉给监司知道,监司委托陈咸均衡他们的赋税。(得分点:“赋民”“闻”“委”各1分,句意2分)
(2)陈咸担忧这种情况,劝说程松拒守险要之地,设立关卡堡垒,堵死小路来防备不测。(得分点:“拒”“杜”“不虞”各1分,句意2分);14、B、E B 、“有由远及近的角度变化”理解错误。杨诗首联写景没有没有体现出由远及近的角度变化。 E杨诗颈联不具有“气势磅礴”的特点。(答B给3分,答E给2分)
15、同:都描写了登岳阳楼所见之美景,表达了对眼前美景的喜爱、赞美之情。(2分)异:刘诗还表达了对眼前美景的留恋之情,流露出出世的思想;(2分)杨诗还表达了诗人深深的愁苦之情。(2分)
16、(1)制??荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (2)谈笑间 樯橹灰飞烟灭 (3)负箧曳屣行深山巨谷中;17、 B 待价而沽:等待有好价钱才出售,旧时比喻等到时机出来做官,现在比喻等待有好的待遇、条件等才肯答应任职或做事。 顺水推舟:比喻顺应趋势办事。不合语境。可改为“顺手牵羊”。甘之如饴:感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。不合语境。闲云野鹤:比喻闲散安逸,不受尘事羁绊的人,旧时多指隐士、道士等。对象不当。
18、C
19、B ;20、①所有的车体要经过认真检验。
②挑选出不合格的车体。
③挑选出不合格车体的过程烦琐。
(每句2分)
21、示例:从杨树祥为宣传孝道花一年时间制作面塑“二十四孝”故事可知,他是一位有社会担当的手艺人。在他看来,孝道是中国人的传统美德,应该一直宣扬下去。他将记忆与孝道结合,制作出宣扬孝道的面塑作品。他的做法值得肯定。(可从社会担当、“孝”文化传承等角度进行评论。);22、参照2017年高考作文评分标准。
写作提示:这道作文题的审题,构思需要注意以下几点:
一、注意比喻。“向着一个个新目标拼命奔跑”比喻现代生活的快速发展,“祖传宝贝”比喻传统的优秀思想、道德、文化等。
二、注意关系。怎样处理好发展与传承的关系?在强调快速发展的同时,要注意继承传统文化,但不能只谈继承传统文化,而轻视发展。
三、注意要求。 考生需注意题干中“联系现实这一要求”,选用现实社会的典型事例,论述观点。;是时候捡起你的美德了
时代稀释了传统
一味奔跑,得不偿失
科技等会”礼仪
欲速则不达
逆风坚定的品质
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