高中化学 2.3《化学平衡（3）》课件 新人教版选修4.pptVIP

布置作业 课本32-33页，做在课本上 第 三 课时 1. 深入理解化学平衡的概念及其特征(等、动、定、变、同）； 2. 理解等效平衡的概念； 3. 掌握化学平衡常数的表达和计算 4. 从理论角度理解应用平衡移动的原理 改变影响平衡的一个条件 化学平衡移动方向 化学平衡移动结果 浓度 增大反应物浓度 减小反应物浓度 增大生成物浓度 减小生成物浓度 压强 增大体系压强 减小体系压强 温度 升高温度 降低温度 催化剂 由于使用催化剂对正反应速率与逆反应速率影响的幅度是等同的，所以平衡不移动。但应注意，虽然催化剂不使化学平衡移动，但使用催化剂可影响可逆反应达平衡的时间。 影响化学平衡的条件复习 向正反应方向移动 反应物浓度减小 向逆反应方向移动 反应物浓度增大 向逆反应方向移动 生成物浓度减小 向正反应方向移动 生成物浓度增大 向气体体积减小的反应方向移动 体系压强减小 向气体体积增大的反应方向移动 体系压强增大 向吸热反应方向移动 体系温度降低 向放热反应方向移动 体系温度升高 (法)勒沙持列原理： 如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强、温度）平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。这就是勒沙特列原理。 其中包含： ①影响平衡的因素只有浓度、压强、温度三种； ②原理的适用范围是只有一项条件变化的情况（温度或压强或一种物质的浓度），当多项条件同时发生变化时，情况比较复杂； ③平衡移动的结果只能减弱（不可能抵消）外界条件的变化。 CO 1L 1L 0.01mol H2 0.01mol T0 1L 1200℃ CO2 H2 CO 0.006mol H2O 0.006mol 0.004mol 0.004mol T2 CO+H2O（气） CO2+H2? 催化剂 1200℃ CO2 1L 0.01mol H2 0.01mol T0 A B 等效平衡 实验 结果 相同条件下，同一可逆反应体系，不管从正反应开始，还是从逆反应开始，达到平衡时，任何相同物质的含量(体积分数、质量分数或物质的量分数)都相同的化学平衡互称等效平衡。 化学平衡状态的建立 2SO2+O2 2 SO3 SO2 2mol O2 1mol SO3 0mol SO2 0mol O2 0mol SO3 2mol SO2 1mol O2 0.5mol SO3 1mol SO2 0.5mol O2 0.25mol SO3 1.5mol SO2 1.2mol O2 0.6mol SO3 0.8mol 平衡状态 T、V不变 图像怎么画？ H2（g）+I2 （g） 2HI（g） I2 1mol H2 1mol HI 0mol 同一平衡状态 平衡状态 T、V不变 I2 0mol H2 0mol HI 2mol I2 2mol H2 2mol HI 0mol I2 0mol H2 0mol HI 4mol 四种情况中任一种达到平衡后，I2、H2、HI的组成百分比是一定相同的。 2SO2+O2 2 SO3 A、B两容器中SO2 （O2 、 SO3 ）百分比组成是相等的。 同一平衡状态 T、P不变 SO2 2mol O2 1mol SO3 0mol SO2 4mol O2 2mol