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【会计案例研究】
【Accounting Case Study 】
一、基本信息
课程代码：【 2060277 】
课程学分：【 2 】
面向专业：【 会计学 】
课程性质：【专业选修课】
开课院系：商学院工商管理系
使用教材：主教材【《会计学案例》 殷枫 上海财经大学出版社 2010 版】
辅助教材【《会计基础工作规范》1996 年 6 月 17 日财政部财会字19 号发布】
先修课程：【会计学2060074 （3 ）】
并修课程：【 中级财务会计2060202 （3 ）、 成本会计 2060203 （3 ）】
后续课程：【管理会计2060041 （3 ）】
二、课程简介
会计案例研究结合会计基础工作实际案例教学，其目的是进一步提高本科学生会计实际工作
水平，使学生在从事会计工作时具有全面、系统、知道的标准，便于执行和考核，以进一步提高
会计信息质量，充分发挥财务工作在公司发展中的决策支持和服务保障作用。
三、选课建议
本课程适合会计学本科专业学生在第 7 学期时学习。
四、课程与培养学生能力的关联性
专业能力
会计
财务 软件
自主 表达 会计核 风险管 尽责 协同 服务 信息 国际
管理 操作 外语应
学习 沟通 算与监 理控制 抗压 创新 关爱 应用 视野
分析 与应 用能力
督能力 能力
能力 用能
力
五、课程学习目标（必填项）
通过本课程的教学，使学生能够理解分析和运用会计准则并运用于实际工作，特别是分析和
运用各种基础规范在与实际相结合后的具体使用方法，培养学生针对企业具体问题使用会计工作
规范的能力。
六、课程内容
专题 1 资产案例研究（上）
教学内容：
1.1 案例：存货怎么少了这么多
1.2 案例：到底算谁的？
1.3 案例： 抢占市场决策错误，出口又变成了“进口”。
能力要求：
① 理解存货的确认条件
② 掌握为执行销售合同或劳务合同而持有的存货的期末计价方法
教学重点：
对《企业会计准则第 1 号——存货》的理解。
专题 2 资产案例研究（下）
教学内容：
2.1 案例：持有至到期投资的会计核算
2.2 案例：交易性金融资产的会计核算
2.3 案例：金融资产与业绩变脸
能力要求：
① 掌握财产物资实物数量的确定方法
② 理解交易性金融资产和可供出售金融资产的后续计量
教学重点：
理解和掌握摊余成本计量金融资产。
专题 3 负债案例研究（上）
教学内容：
3.1 案例：宝钢股份的“应付职工薪酬”
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