经典诵读比赛设计方案.docVIP

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  • 2019-08-31 发布于福建
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PAGE PAGE 5 学院 首届文化传承活动之“经典诵读”比赛 竞赛方案 主办部门:公共基础部 承办部门:中华传统文化教研室 语文教研室 2018年9月 目 录 一、活动背景……………………………………………………3 二、活动主题……………………………………………………3 三、活动时间……………………………………………………3 四、活动地点……………………………………………………3 五、活动对象……………………………………………………3 六、活动流程……………………………………………………4 七、评分标准……………………………………………………5 八、评委会组成…………………………………………………5 九、活动注意事项………………………………………………5 十、活动预算……………………………………………………5 一、活动背景 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。通过优秀的古典诗文( 唐诗、 宋词、元曲等)、典范的现代白话文、诗歌以及反映改革开放新成就的优秀作品,在规范用语的同时强民族之气。为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升语言能力,传承发展中华优秀传统文化,特举办该活动,望可打造成院级每年的文化传承活动。 二、活动主题 搭座汉语桥,传承中华情。 三、活动时间 报名时间:2018年9月26日至10月16日 比赛时间:2018年10月23日下午 四、活动地点 学术报告厅 五、活动对象 全体在校学生 六、活动流程 活动报名、比赛阶段。 (一)报名 各系需选拔报送以下人数:会计系5人、商务系5人、信息系3人、经管系3人、轻工系2人,慈山分院高职高专2人,共计20人。 各系于10月16日前将参赛名单发送到公共基础部王秀珍老师CRP邮箱,逾期视为放弃。 (二)比赛(10月23日) 1、比赛内容 1、1经典诵读(占80%) 优秀的古典诗文( 唐诗、 宋词、元曲等),典范的现代白话文、诗歌以及反映改革开放新成就的优秀作品。时间5分钟内。 1、2现场问答(占20%) 由评委现场提问,考核学生对作品的理解把握程度。 2、比赛要求 背景音乐、服装、道具可自行准备,确需主办方配合的于报名时一并告知。 七、评分标准 (一)选手得分要求 1、“经典诵读”朗读标准 1.1 高分标准 感情真挚,语调自然;熟练运用停连、重音、语调、语速等朗诵技巧;准确再现诗歌的思想情感,具一定感染力。 1.2 扣分标准 语音错误(含漏读),每个音节扣0.5分;语音缺陷,每个音节扣0.5分;超时扣0.5分;一个词语允许改读一次,并以第二次读音作为评分依据,隔词语改读无效。 2、“现场问答”得分标准 回答的内容切题,结构完整;用词准确,发音标准,语言较流畅。 3、态势语言标准 3.1 着装整齐,上台步态从容,站姿自然,面部表情得体,手势恰当,上下台时鞠躬。 3.2 配乐、服装、道具等切合诵读的内容。(该点为加分项) (二)评委评分要求 1、现场评分并公布分数,按分数高低决定名次。 2、去掉一个最高分和一个最低分后,将其余评委的分数相加后平均即为选手得分。 八、评委会组成 1.评委:语文教研室及中华传统文化教研室老师,共8人。 2.特邀评委2人。 九、活动注意事项 1.绝对保证比赛的公平性,活动之前各部门做好相关准备工作,尽最大努力将本次比赛办出风格,办出水平,办出影响。 2.比赛过程中,设备的使用及效果有专门人员负责。 3.比赛评委席的位置。 十、活动预算 详见经费预算表

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