2018年高考一轮复习安徽省太和一中化学一轮复习 第29讲 盐类水解.pptxVIP

青春土建; 组织建设;考试说明 1.了解盐类水解的原理。 2.了解影响水解程度的主要因素。 3.了解盐类水解的应用。;考点一　盐类水解及规律　;知识梳理;4.规律 有弱才水解，越弱越水解；谁强显谁性，同强显中性。;5.盐类水解离子方程式的书写要求 (1)一般来说，盐类水解的程度不大，应该用可逆号“ ”表示。盐类水解一般不会产生沉淀和气体，所以不用符号“↓”和“↑”表示水解产物。 (2)多元弱酸盐的水解是分步进行的，水解离子方程式要分步表示。 (3)多元弱碱阳离子的水解简化成一步完成。 (4)水解分别是酸性和碱性的离子组由于相互促进水解程度较大，书写时要用“===”、“↑”、“↓”等。;6.盐类水解的规律及拓展应用 (1)“谁弱谁水解，越弱越水解”。如酸性：HCN＜CH3COOH，则相同条件下碱性：NaCNCH3COONa。 (2)强酸的酸式盐只电离，不水解，溶液显酸性。如NaHSO4在水溶液中：NaHSO4===Na＋＋H＋＋ 。 (3)弱酸的酸式盐溶液的酸碱性，取决于酸式酸根离子的电离程度和水解程度的相对大小。;例1.正误判断，正确的打“√”，错误的打“×” (1)溶液呈中性的盐一定是强酸、强碱生成的盐(　　) (2)酸式盐溶液可能呈酸性，也可能呈碱性(　　) (3)某盐溶液呈酸性，该盐一定发生了水解反应(　　) (4)常温下，pH＝10的CH3COONa溶液与pH＝4的NH4Cl溶液，水的电离程度相同(　　) (5)常温下，pH＝11的CH3COONa溶液与pH＝3的CH3COOH溶液，水的电离程度相同(　　) (6)向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液，有沉淀和气体生成(　　);例2.(1)现有0.1 mol·L－1的纯碱溶液，用pH试纸测定溶液的pH，其正确的操作是__________________________________________________________ _____________________________________________________________________。你认为该溶液pH的范围一定介于______之间。;(3)为探究盐类水解是一个吸热过程，请用Na2CO3溶液和其他必要试剂，设计一个简单的实验方案：______________________________________ _____________________________________________________。;考点二　多角度攻克影响盐类水解的因素 1.内因 酸或碱越弱，其对应的弱酸根离子或弱碱阳离子的水解程度越大，溶液的碱性或酸性越强。 2.外因;例如： 以FeCl3水解为例[Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3＋3H＋]，填写外界条件对水解平衡的影响。;例1.正误判断，正确的打“√”，错误的打“×” (1)水解平衡右移，盐离子的水解程度可能增大，也可能减小(　　) (2)稀溶液中，盐的浓度越小，水解程度越大，其溶液酸性(或碱性)也越强(　　);例2.有人认为，向CH3COONa溶液中加入少量冰醋酸，会与CH3COONa溶液水解产生的OH－反应，使平衡向水解方向移动，这种说法对吗？为什么？;例3.(1)取5 mL pH＝5的NH4Cl溶液，加水稀释至50 mL，则c(H＋)___(填“”、“＜”或“＝”)10－6mol·L－1， ______(填“增大”、“减小”或“不变”)。;考点三 Ka(弱酸电离常数)、Kw(水的离子积常数)、Kh(水解常数) 三者关系的应用 1.在一定温度下，能水解的盐(强碱弱酸盐、强酸弱碱盐或弱酸弱碱盐)在水溶液中达到水解平衡时，生成的弱酸(或弱碱)浓度和氢氧根离子(或氢离子)浓度之积与溶液中未水解的弱酸根阴离子(或弱碱的阳离子)浓度之比是一个常数，该常数就叫水解平衡常数。;其中：Kh为水解平衡常数、Ka(Kb)为弱酸(或弱碱)的电离平衡常数、Kw为水的离子积常数。 2.水解平衡常数是描述能水解的盐水解平衡的主要参数。它只受温度的影响，因水解过程是吸热过程，故它随温度的升高而增大。;考点四　盐类水解的应用;配制或贮存易水解的盐溶液;作净水剂;例1.配制FeSO4溶液要加入铁粉，配制SnCl2溶液要加入盐酸，二者原理是否相同？为什么？;因双水解不能大量共存的离子组合;盐溶液蒸干所得产物的判断 例3.(1)碳酸钾溶液蒸干得到的固体物质是________，原因是__________ _____________________________________________________。;(3)FeCl2溶液蒸干灼烧得到的固体物质是______，原因是____________ ___________________