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- 2019-09-01 发布于广东
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4.1 几何图形 第4章 直线与角 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上(HK) 教学课件 学习目标 1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别.(难点) 2.会判断一个图形是立体图形还是平面图形.(重点) 导入新课 图片引入 从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从申奥标志到动物形态……图形世界是多姿多彩的! 物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容. 讲授新课 立体图形 一 合作探究 生活中你会常见很多实物,由下列实物能想 象出你熟悉的几何图形吗? (1)文具盒 (2)魔方 (3)笔筒 (4)足球 (5)漏斗 长方体 正方体 圆柱 球 圆锥 长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体,简称体. 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 棱锥 找一找,图中有哪些熟悉的几何体 几何图形的构成元素 二 问题1 这些几何体是由什么围成的的吗?它们有什么不同吗? 合作探究 它们都有表面,包围着体的是面. 黑板面 平静的湖面 篮球 曲面 水桶 曲面 平面 平面 观察下列图形,你看到了哪些面? 面有平的面和曲的面两种 下列几何体的面哪些是平的?哪些是曲的? 立方体 长方体 圆柱体 圆锥体 球体 六个平面 六个平面 两个平
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