(2017年春季版)《春》同步练习.docVIP

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  • 2019-09-01 发布于河南
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《春》同步练习 1、给加粗字注音或根据拼音写出汉字: 朗润(  ) 抚摸(  )  抖擞(  ) 撑伞(  ) liáo 亮(  ) yùn niàng(  ) 黄yùn(  ) suō 衣(  ) 2、结合语境,给加粗的多音字写出正确的读音: ①风里带来些新翻的泥土的气息,混(  )着青草味儿,还有各种花的香…… ②有名字的,没名字的,散(  )在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ③唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和(  )着。 ④上灯了,一点点黄晕(  )的光,烘托出一片安静而和平的夜。 3、下列各项中对词语解释不正确的一项是(  ) A、朗润:明朗润泽;宛转:形容声音圆润柔媚。 B、欣欣然:欢欢喜喜的样子。;繁花:密密地开着的花。 C、呼朋引伴:呼唤朋友,指引同伴;舒活:舒展、活动。 D、卖弄:炫耀;花枝招展:比喻姿态优美。 4、下列各句中没有使用修辞的一项是(  ) A、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B、红的像火,粉的像霞,白的像雪。 C、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 D、在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。 5、默写: (1)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,_____。风_____,草_____。 (2)雨是最寻常的,一下就是三两天。__________________

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