《第一节 地图基本要素》教案1.docVIP

《第一节 地图基本要素》教案 【教学目标】 1、知道地图的三要素。 2、学会在地图上判读方向的方法。 3、掌 握比例尺的计算和运用。 4、认识常见的图例。 【教学重点难点】 1、比例尺的计算公式。 2、在经纬网上判读方向。 【教具准备】 中国地图、直尺、圆规、米尺、画有校园平面图的小黑板。 【教学过程】 用谜语“容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。”导入本节课的教学内容——地图。简单的谜语引发了学生的学习兴趣。 接着在黑板上画出我们学校的校园平面图，让同学们辨别出它们都是校园的什么教学设施？（操场、篮球场、食堂、教室，办公大楼等）请找到我们教室所在的位置？看分布在操场和办公楼的什么方向？ （活动）在校园的平面图上，我们教室的位置在哪儿？在校门的什么方向？有几条路可以到达？哪条路最近？让学生到讲台前指图回答，教师给与指导订正。 1、地图上的方向 引入一般地图的定向方法，无指向标的地图，面对地图，在“上北下南，左西右东”基础上，确定出东北、西北、东南和西南的方向。 举例：一张中国地图,我们学校位于中国的什么方位？ 板书：无指向标的地图：上北下南，左西右东 那么有指向标的地图呢？ 板书：有指向标的地图，指向标的箭头指向北方。 讲解：有经纬网的地图，根据经纬线定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 举例：教科书 “地图上的方向”。 板书：有经纬网的地图经线指示南北