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《8 和平之路》教案 教学目标 1、感受人们世世代代憧憬和平的诚挚心愿，崇敬勇敢献身和平事业的重要历史人物。 2、 简单了解国际社会建立的各种维护世界和平的组织、机构及曾经做出的有影响力的做法。 3、懂得和平是人类最美好的愿望和永恒的追求。 教学课时 2课时 教学重难点 1、感受人们世世代代憧憬和平的诚挚心愿，崇敬勇敢献身和平事业的重要历史人物。 2、 简单了解国际社会建立的各种维护世界和平的组织、机构及曾经做出的有影响力的做法。 3、懂得和平是人类最美好的愿望和永恒的追求。 教学过程 第一课时 一、导入 出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？”请学生阅读教科书55页上方的文字。教师提问学生：人们在什么样的庆典上放飞鸽子？为什么要放鸽子？放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？今天我们就学习本单元的第一主题——白鸽引出的话题。” 二、“鸽子是一种美丽的鸟类。它因美丽和温驯而受到了人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏，又可以用于通信，人们亲切地称它为信鸽，鸽子还是和平的使者，是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上，都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔，表明了世界人引向往和平、友谊、团结的美好愿望。” 三、阅读与讨论。首先，请学生听唱歌曲《让世界充满爱》。并介绍，1986年为世界和平年，并出示同际和平年的徽标。并提问：“这个徽标是一