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压强教案(第一课时固体压强)
一、压力:垂直压在物体表面上的力
1、方向:垂直物体表面,指向受力物体
压力与重力方向一致
压力与重力方向不一致
2、作用点:物体表面
3、大小 :
水平面上一静止物体对水平面的压力大小等于物体重力
斜面上物体对斜面压力小于物体重力
竖直墙面上物体对墙面的压力等于物体受到的压力
接触不一定有压力
综上所述:压力的大小应由受力分析具体得出
关于压力作图的几个常见错误
他为什么会“安然无恙”?
压力的作用效果:形变
对比1、2:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
对比1、3:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
相似实验:
根据受力分析,铅笔两端手指受压力大小相等,笔尖一端受力面积小,压力的作用效果明显。
压强
压强是表示压力作用效果的物理量。
压强的定义:物体单位面积上受到的压力。
单位:国际单位:帕斯卡(Pa)简称:帕
1Pa=1N/
1Pa表示:1面积上作用1N压力
常用单位:千帕()、兆帕()
压强与压力的区别 压力 压强
物体间的一种相互作用 压力与受力面积的比值
反映相互作用的大小, 反映压力作用效果的大小,但无法反但无法反映作用效果 映相互作用的大小小
5、增大和减小压强
増大压强 减小压强
下列事例,增大压强的是:1)书包带做得很宽 2)拖拉机安装履带 3)载重汽车多装轮子
4)滑雪板做的比较宽大?鞋下面有冰刀 5)建筑时,楼房打地基6)坐沙发比坐板凳舒服?皂切开 7)螺丝下面垫垫圈8)铺铁轨时垫枕木 9)针做的很尖
10)刀刃做的很薄 11)滑冰时穿的冰12)利用棉线把肥
四、典型例题
1、多个受力找压力例、用42N的力把重49N的物体紧压在竖直墙上,物体与墙壁的接触面积为100cm2,则墙受到的压强为多少?分析:题目中出现多个受力,需要根据受力分析找到相应受力面上作用的压力。解:100=0.01答:墙受到的压强为4200Pa
例:有一个重5N的物体,底面积为50cm2,放在水平桌面上,用3N的力竖直向下压物体时物体对桌面的压强是多大?
解:
答:物体对桌面的压强是1600Pa
多个面积找受力面积
例:质量是2.7kg的实心正方体铝块放在面积为1的水平桌面中央,铝块对桌面的压强为多少?(g=10N/kg)
分析:看到受力物体为有限大小时,首先反映的是题目所对应的物理图景;确定物理图景后再根据相应的条件解题。
3、柱形体压强
例:两个实心正方体甲和乙放在水平地面上,如图所示,它们的密度、体积和对地面的压强分别是、、和、、,则下列判断正确的是( )
A、若=,一定有
B、若=,一定有=
C、若,一定有
D、若,一定有
分析:所谓柱形体是指可以用计算体积的物体,比如:正方体、长方体、圆柱等。在计算它们对其他物体压强时,方法比较多。而且这一类问题在利用压力和受力面积求压强时,往往都比较困难。
以上公式只适用一个柱形体,底面为受力面积,放在水平地面的情况。
A、若=,一定有
B、若=,一定有=
C、若,一定有
D、若,一定有
解:物体为柱形体,根据,当=,,所以
故选A、D.
遇到柱形体,计算压强时用,可以简化计算过程
4、切割问题
例: -块均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为P,若任意截去1/2;有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断:小红认为可能为p/2;小明认为可能为p;小刚认为可能为2p,则以上判断中( )
只有小红正确
只有小明正确
只有小红、小明正确
小红、小明、小刚都正确
分析:切割问题的特点在于切割的方式不同对压强的改变不同,我们看以下几种主要的切割方式:
竖直切割压强不变
水平切割,压强减小
体积切除比例比面积切除比例大,压强减小
体积切除比例比面积切除比例小,压强增大
综上所述:只要切割的方法正确三种情况都有可能,故选D。
例:在水平放置的书架上,并列竖放着10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同) ,书架的隔板受到书的压力为F,压强为p。当从右边取走4本书后,其余6本书不动,书架的隔板受到书的压力和压强为
压力为F,压强为p
压力为F,压强为3p/5
压力为3F/5,压强为3p/5
压
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