【教学设计】《战后资本主义世界经济体系的形成》（岳麓）.docxVIP

《战后资本主义世界经济体系的形成》 教材分析 教材分析 《布雷顿森林协定》所规 定的“双挂钩”，确立了美元在战后国际货币体系中的中心地位，因而美国无疑是其中最大的受益者，其他资本主义国家受到美国的控制，便利了美国对其他国家的经济扩张。但也应该看到，由于协定规定会员国为解决对外支付的暂时性困难可用本国货币向基金申请购买外汇，“双挂钩”体制无疑有助于战后初期黄金储备严重短缺的国家扩大对外贸易。因此，它对战后初期国际金融与贸易的恢复和发展，乃至整个世界经济的稳定都起到了一定的积极作用。当然，这种以美元为中心的货币金融体系是在战后初期美国拥有绝对经济优势、尤其是美国拥有巨额黄金储备的前提下建立并运转的，一旦这一前提条件消失，这种国际货币体系便会陷入困境。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解二战后资本主义世界经济格局的变化，识记布雷顿森林会议的时间、内容，认识到国家的经济实力决定外交活动。 2.理解国际货币基金组织和世界银行的宗旨，认识它们在稳定经济秩序方面的作用。 3.结合两个组织的具体规定，分析美国建立布雷顿森林体系的目的，认识美国成为该体系主导的必然性。 4.知道关税与贸易总协定签订的原因，识记它的建立时间、主要目的，理解它在世界贸易中的作用。 【过程与方法目标】 运用辩证和历史的观点进行评价，概括战后资本主义世界经济体系的形成和构成。 【情感态度价值观目标】 通过学