- 9
- 0
- 约1.11万字
- 约 92页
- 2019-09-07 发布于湖北
- 举报
四 知识链接 碱溶酸沉法提取芸香苷注意事项 芸香苷分子中因含有邻二酚羟基,性质不太稳定,暴露在空气中能缓缓氧化变为暗褐色,在碱性条件下更容易被氧化分解。硼酸盐能与邻二酚羟基结合,达到保护的目的,故在碱性溶液中加热提取芸香苷时,往往加入少量硼砂。用碱溶酸沉法提取纯化时,所用碱液浓度不宜过高,以免在强碱性和加热下,破坏黄酮母核;加酸酸化时,酸性也不宜太强,以免生成烊盐致使析出的黄酮类化合物又重新溶解,降低收得率。 结晶录像演示 通过对黄芩苷的提取提出以下问题: 问题1:中药黄芪中主要含何种类型化合物?其结构、 性质如何?如何进行检识? 问题2:从黄芩中提取黄酮类化合物的方法是什么? 为何采用此方法提取? 问题3:在提取分离过程中2次加盐酸目的是什么? 问题4:在提取分离过程中加氢氧化钠目的是什么? 问题5:为何加50%乙醇或95%乙醇? 回答以下问题: 问题1:中药黄芪中主要含何种类型化合物?其结构、 性质如何?如何进行检识? 问题2:从黄芩中提取黄酮类化合物的方法是什么? 为何采用此方法提取? 问题3:在提取分离过程中2次加盐酸目的是什么? 问题4:在提取分离过程中加氢氧化钠目的是什么? 问题5:为何加50%乙醇或95%乙醇? 问题1:中药黄芪中主要含何种类型化合物?其 结构、性质如何?如何进行检识? 中药黄芪中主要含黄芩苷,为黄酮类化合物,分子中连葡萄糖醛酸,在植物体内以镁盐形式存在,故能溶于水,在热水中溶解度较大。 实际工作中采用水煎煮法提取黄芩苷。 利用黄酮类化合物性质进行检识。 问题2:从黄芩中提取黄酮类化合物的方法是什 么?为何采用此方法提取? 实际工作中采用水煎煮法提取黄芩苷。 主要因为黄芩苷,分子中连葡萄糖醛酸,在植物体内以镁盐形式存在,故能溶于水,在热水中溶解度较大。 问题3:在提取分离过程中2次加盐酸目的是什么? 因为黄芩苷分子中有羧基存在,故分子显酸性。第一次加盐酸的目的是为了使黄芩苷镁盐转变成黄芩苷。第二次加盐酸目的中和NaOH,即碱溶酸沉。 问题4:在提取分离过程中加氢氧化钠目的是什么? 黄芩苷因含有羧基,故加氢氧化钠使之形成黄芩苷钠盐,增大其在水中溶解度,有利于黄芩苷的提出。 问题5:为何加乙醇?其目的是什么 黄芩苷易溶于50%乙醇或95%乙醇,本操作是纯化黄芩苷。 苷(glycosides)又称糖苷、甙或配糖体,是糖及其衍生物的端基碳原子与另一非糖物质(称为苷元或配基)连接而成的化合物。 苷糖与苷元连接的化学键称为苷键,形成苷键的原子称为苷键原子。 苷类在中药中分布很广泛,且具有多方面的生物活性,是一类重要的中药化学成分。 氧苷:苷键原子为氧。 硫苷:苷键原子为硫。 氮苷:苷键原子为氮。 碳苷:苷键原子为碳。 1.氧苷:最常见的是醇苷、酚苷和酯苷。 醇苷是由糖的端基羟基与苷元上的醇羟基脱水缩合而成的苷。 (2)酚苷 酚苷是由糖的端基羟基与苷元上酚羟基脱水而成的苷。 (3)酯苷 是由糖的端基羟基与苷元上的羧基脱水而成的苷。其苷键既有缩醛的性质又有酯的性质,故稀酸稀碱均易使其水解。 (4)氰苷 氰苷是由糖的端基羟基与氰醇衍生物分子中的羟基脱水形成的苷,且多为α-氰基。氰基性质不稳定,易为稀酸和酶水解,其苷元α-羟氰性质也不稳定,易分解为醛和酮,并释放出易引起中毒的氢氰酸。 (二)硫苷 硫苷可看成由糖的端基羟基与苷元上的巯基(-SH)脱水缩合而成的苷,且其水解后的苷元不含巯基。 (三)氮苷 氮苷是由糖的端基碳直接与苷元上的氮原子相连的苷。 如:核苷类、腺苷、鸟苷、尿苷以及巴豆中的巴豆苷。 (四)碳苷 是由糖的端基碳直接与苷元上的碳原子相连的苷。碳苷的苷元多为黄酮、蒽醌、蒽酮、没食子酸等,尤以黄酮碳苷最多。 原生苷和次生苷 苷的理化性质 性状 形态 苷类多为固体,糖基少的易形成结晶,糖基多的多呈具吸湿性的无定形的粉末。 颜色 苷类有的无色,有的如黄酮、蒽醌苷呈深浅不同的黄色、橙色。 味 一般无味或稍具苦味,也有很苦(龙胆苦苷)或很甜(甜菊苷 旋光性 苷有旋光性,且多为左旋,但水解后变为右旋。另外,苷无还原性,但水解后的单糖却有还原性。故比较苷类水解前后旋光性和还原
您可能关注的文档
- 第13章肺功能不全.ppt
- 第四节_细胞中的糖类和脂质.ppt
- 第7章 植物生长物质.ppt
- 红十字救护员培训创伤救护技术.ppt
- 工业微生物的代谢调控和代谢产物.ppt
- 酶的作用和本质优质课.ppt
- 第12章细胞增殖与周期调控.ppt
- 水生化学枝角类.ppt
- 蛋白质课件复习123.ppt
- 第4章第三节第四节抗精神失常药1.ppt
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)