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- 2019-09-03 发布于河南
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《第1节 感受世界》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1、知道人体的主要感觉器官和感受器的功能。
2、知道人体皮肤中的四种感受器,及嗅觉、味觉感受器。
3、知道嗅觉的特点,以及失去人多种感觉中的一种会有哪些影响。
(二)过程与方法
1、学会用实验和归纳方法探究各种感觉的特点。
2、学会留意生活中的点点滴滴,将我们学的知识联系到生活中的现象。
(三)情感、态度与价值观
1、通过活动、游戏、实验,使学生对人体对环境的各种感觉的事实产生浓厚的兴趣。
二、教学重点
1、了解人体的主要感觉器官和感受器的功能,人体皮肤中的四种感受器,及嗅觉、味觉感受器。
2、知道嗅觉的特点。?
三、教学难点
1、了解人体的主要感觉器官和感受器的功能,人体皮肤中的四种感受器,及嗅觉、味觉感受器。
四、课时安排
1课时
五、教学准备
1、收集有关人的感觉方面的资料。
2、教学器材:不同形状的物体、铅笔、小镜、酒精、四只小玻璃杯、水、少量盐、糖、咖啡、食醋、有关投影片。
六、教学过程
新课导入:
春天来了,当你走进百花盛开的大花园时,你会看到什么?闻到什么?……你会看到鲜艳的花朵、闻到诱人的芳香、听到鸟儿婉转的歌声……这些奇妙的感觉是如何产生的?我们身体中哪些器官具有感觉功能?它们是如何感知周围不断运动和变化的环境呢?如果我们失去了感觉,我们的生活将会怎样?
新课讲解:
一、人的感觉
自然环境在不断变化。阳光、
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