申报安全文明校园.docVIP

PAGE PAGE 1 xx学申报安全文明校园材料 xx座落于南海之滨，是一所历史悠久的农村小学。学校创办于1935年，学现有教学班8个，学生约258人。教师25人，其中本科学历6人，专科学历17人，中师2人，全部学历达标，专任教师合格率100%；2012年至2014年在区委区政府、当地党委政府和xx村热心教育人士的大力支持下，教育创强先后投入800多万元，不断完善学校的基础设施建设，目前学校环境优美，布局合理，设施齐全，为区内最漂亮的农村小学之一。学校坚持“以人为本，依法治校，以德治校，从严治教” 的办学理念，坚持“科研兴校，质量强校，特色名校”的办学宗旨，努力打造一所质量一流的现代化农村小学。?近几年来，学校不断加大安全文明校园的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明推陈出新”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重实效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想。以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育、爱国主义教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展安全文明校园创建活动，推动了学校教育工作再上新高。学校先后被评为“xx县美丽校园”、“xx市美丽校园”、“xx县无毒校园”、“xx县德育达标学校”、“xx县安全文明校园”、“xx市九年义务教育规范化学校”等。 一、机构健全，职责分明。 多年来学校不断完善和充实各级综合治理、校园安全领导小组，以校长xx任组长，副校长xx任副组长，教导、少先队和各主要处室及年级组长参加，把校园的安全文明作为学校重点工作，共同落实学校安全目标，形成领导主管，全员参与的格局。 学校每学年和各重点部门负责人签订校园工作责任书，并结合创建文明安全校园的活动，对综合治理的小组成员的相应职责通过书面形式告知本人，做到心中有数，各司其职，把社会治安综合治理和校园安全工作的责任落实到实处，维护本校的政治稳定和内部安定，从而促进各项工作的进行 二、制度完善，落实执行。 有效的管理制度才能确保综合治理、平安校园工作落到实处，并不断得以强化。学校建立健全安全、卫生等管理制度。坚持以制度保障管理、以机制完善长效运作的理念。 根据我们学校特点，制订了较完善的应急预案，如学生公寓楼突发事件应急预案、校内学生意外伤害事故应急处理预案、校外集体活动事故应急处理预案、师生食物中毒事件处理预案、学校火灾事故应急处理预案、校车交通事故应急处理预案等应急处理预案。我们还将努力使这些预案与时俱进，定期进行完善，才能使这些预案具有可操作性。 学校建立了安全保卫制度，食品卫生制度，门卫制度等。重点关注门卫值班，消防安全，常规检查，食品采购，食堂卫生，健康教育等细节，强化安全管理，定期召开安全会议，发现存在安全隐患，及时采取措施，确保学校各方面工作的有序开展。 三、加强安全体系，防范于未燃 对于我们这一所大型现代化寄宿制学校，安全要求更高。为此安全体系人、物、技防都已相应跟上。 1、技防到位，有备无患。 全面检查了校内灭火器，到期的及时更新。图书馆书库灭火器配备不足地区也已添置足量的防火设施，xx年共计更新350只灭火器，并安置到位，学生公寓的应急灯也进行了检查和更换。 财务室、人事室、档案室等重点要害部位装有红外无线报警装置，校园围墙安装红外线周界报警器。校长室和警卫室分别配有紧急报警按钮。 学生公寓楼，因为男女同住一大楼，我们利用防火门做隔离屏障。将防火门开启手柄，用木匣罩盖，前则配装玻璃。一旦发生火警，敲碎玻璃，即可将门打开。为防不测， 我校也定期多次向学生宣传安全防范措施与要求，例如：应急措施、防火常识、开启防火门要求，同时在“手柄箱”边，贴上“开启示意图”和“警示提醒”，即平时不能随意开启。解决了治安安全“封闭”和消防安全“畅通”一对矛盾。 化学实验室危险品仓库根据上级要求安装了不锈钢栅栏、铁质防盗门，并对存放危险品的橱门实行双人双锁保管。 2、人防加强、管而不死。 所有门卫人员上岗前都进行过培训，做到持证上岗。这些同志有一部分是工厂下岗或提前退休人员，对学校管理知识不太熟悉，所以学校加强对上岗人员培训。节假日前，对门卫人员还进行加强警戒教育。 每天早高峰上学时段，有全国劳模钱龙根警官在四平路校门口进行排堵，以保证学生安全进入校园。 平时学校组织学生大型外出活动。如：学农、学军等。有大量大巴进出校门时，组织后勤人员和门卫一起协助车辆顺利进校、安全调头、有秩序离校，并妥善安排停放家长接送车辆。 四、营造安全文明的校园文化 1、宣传教育，增强师生安全意识。 （1）疏散演习、管而不“死”。 鉴于我校寄宿制的特点，有住宿生xx人左右，学生公寓属公共聚焦场所，人员相对集中，一旦发生火灾，人员