五年级下册语文课件--杨氏之子--人教新课标--.pptVIP

10 杨氏之子 R·五年级语文下册 姓 名 所处年代 籍贯 成 就 代表作 刘义庆（字季伯） 南朝 彭城（今江苏徐州） 笔记小说《世说新语》 志怪小说《幽明录》 南朝宋文学家 作者简介 自由读课文，想一想：这篇课文跟我们现在的文章有什么不一样？ 杨氏之子 文言文 自学课文 的 姓杨的人家。 轻声地读一读这则文言文，注意读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 结合注释，自己试着理解本文的意思，读出古文的节奏。 小组内交流不懂的问题。 自学要求 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” huì liánɡ yì nǎi yuē qín 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” / / / / / / / / / / / / / / / 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 姓氏，表示家族的字。 助词，相当于“的”。 很。 同“慧”，智慧的意思。 句意：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。 课文解读 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 拜见。 就，于是。 句意：有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，孔君平就把这个孩子叫了出来。 为设果，果有杨梅。 摆放，摆设。 句意：孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。 （ ）为（ ）设果，果有杨梅。 儿 孔 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 给……看。 说 句意：孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 没有。 旧时对学者或老师的尊称。 句意：孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 【译文】 1.从“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句中你读懂了什么？ 直接点明杨氏的儿子（ ）的特征。起到（ ）全文的作用。 再读课文，思考下列问题： 聪明 总领 2.孔君平是怎样故意逗弄孩子的？你认为孔君平是一个怎样的人？ 孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“此是君家果。” 杨 杨梅 风趣幽默 3.孩子是如何巧妙回应孔君平的？ 未闻孔雀是夫子家禽。 孔 孔雀 （1）婉转对答，表现了应有的礼貌。 （2）巧妙地化解了孔君平提出的问题。 否定方式回答 此是君家果。 未闻孔雀是夫子家禽。 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 4.大声读下列句子，说说杨氏之子的言外之意是什么。他是一个怎样的孩子？ 如果您认为杨梅是我家的水果， 那么_________________。 如果孔雀不是您家的鸟， 那么______________________。 杨氏之子的言外之意： 孔雀就是您家的鸟 杨梅也不是我家的水果 聪明风趣 5.这个孩子除了聪明风趣之外，还有哪些好品质？你从哪里读出来的？ 礼貌待人 懂事热情 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 为设果，果有杨梅。 未闻孔雀是夫子家禽。 礼貌待人 懂事热情 聪明风趣 孔君平 杨氏之子 逗 杨梅 君家果 答 孔雀 夫子家禽 聪明风趣 礼貌待人 风趣幽默 懂事热情 板书设计 本文写的是梁国有一户姓杨的人家有个九岁的儿子很聪明。一天，一个姓孔的人到他家拜访，孩子用巧妙的语言回答了对方的玩笑话，表现出孩子的风趣、机智。 主旨概括 按要求补充句子。 下雨天，你不小心滑到了，你会用否定句幽默地说：“________________ ______________。” 拓展延伸 一、为加点字选择正确的读音，画“√”。 √ √ 随堂练习 孔君平诣(zhǐ　yì)其父，父不在，乃呼儿出。为(wéi　wèi)设果，果有杨梅。 · · 二、读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。 1.(1)梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。(　　) (2)梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。(　　) 2.(1)未闻/孔雀/是夫子/家禽。(　　) (2)未闻/孔雀/是夫子家/禽。(　　) √ √ 三、课外阅读。 趣答难题 周恩来总理是我国人民敬爱的领袖，同时，在外交领域，周恩来总理也是享誉世界的外交大师。 一天，周恩来总理主持召开一次