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Unit 4 Where’s my schoolbag? Section A(1a—2d) 导学案
【自主学习】
Ⅰ. 根据图片写出相应的单词
Ⅱ. 根据汉语将下列句子补充完整
1. ——我的书在哪里?
——它们在沙发上。
—______ ____my books?
—_______ ___the sofa.
2. ——他的铅笔盒在哪里?
——它在他的书包里。
—________ his pencil box?
—___ ___his schoolbag.
3. ——钥匙在沙发上吗?
——不, 不在。它们在桌子上。
—____the keys ___the sofa?
—No, ____ ______. _______ ___the table.
4. 我认为它在你爷爷奶奶的房间里。
I ____ ___ ___your grandparents’ room.
【合作探究】
考点1 —Where are my books? 我的书在哪里?
—They’re on the sofa. 它们在沙发上。(教材·P19)【句型剖析】
此句是询问物品位置的句型, 句中的where是疑问副词, 意为“在哪里”, 引导特殊疑问句, 用来询问某人或某物的位置。
句 型
答 语
Where is/Where’s +主语(单数)?
It is +介词短语(表示某物的位置).
He/She is+介词短语(表示某人的位置).
Where are/Where’re +主语(复数)?
They are /They’re+介词短语(表示人或物的位置).
—Where is his book? 他的书在哪儿?
—It’s in his schoolbag. 它在他的书包里。
—Where is Jim? 吉姆在哪里?
—He is in the classroom. 他在教室里。
—Where are your pencils? 你的铅笔在哪儿?
—They’re on the desk. 它们在课桌上。
【拓展延伸】
有时可直接回答人或物所在的位置, 省略It/He/She is或They’re。
—Where’s the picture? 图画在哪儿?
—On the wall. 在墙上。
—Where can you find your father?
你在哪儿能找到你爸爸?
—In the living room. 在客厅里。
【即学活用】
①——你的字典在哪里? ——它在那张图画下面。
—______ __your dictionary?
—It’s _____ ___ _______.
②——你的祖父母在哪里? ——他们在图书馆里。
—______ ____your grandparents?
—They are __ __ ________.
【拓展训练】
①My notebook is on the computer. (对画线部分提问)
______ __your notebook?
②Kate’s keys are under her schoolbag. (对画线部分提问)
______ ____Kate’s keys?
考点2 come on快点
*Come on, Jack! 快点, 杰克! (教材·P20)
*Come on, Alice. Meet my friend, Grace.
过来, 艾丽斯。来见一下我的朋友格雷丝。
*Come on, Mike! You can succeed.
加油, 迈克! 你会成功的。
【自主归纳】come on的三种含义
【即学活用】
①快点, 鲍勃! 是该上学的时间了。
_____ ___, Bob! It’s time for school.
②—I am too tired to walk any farther, Jack.
—_______, Daniel. You can do it.
A. No hurry B. No problem
C. That’s all D. Come on
考点3 I think. . . 我认为……
*I think it’s in your grandparents’ room.
我认为它在你爷爷奶奶(外公外婆)的房间里。
*I didn’t think he is a student.
我认为他不是一个学生。
【自主归纳】
(1)本句是一个主从复合句。所谓复合句, 就是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。本句中it’s in your grandparents’ room是从句, 充当主句I think. . . 的宾语, 从句前省略了连词that。
(2)在含有I/We think. . . 的复合句中, 若宾语从句表示否
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