【教学设计】《亚非拉国家的独立和振兴》（华师大）.docVIP

《亚非拉国家的独立和振兴》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.知道印度国家独立和民族振兴的基本概况，了解新加坡和韩国的崛起。 2.了解非洲国家的民族独立运动。 3.知道巴拿马运河收回的情况。 【过程与方法目标】 1.探究印巴冲突不断的根源，锻炼学生的分析探究能力。 2.比较苏伊士运河和巴拿马运河回收的过程和它们在经济、战略上的重要地位，锻炼学生的分析对比能力。 【情感态度价值观目标】 1.通过本课学习，使学生认识到第二次世界大战后亚非拉国家民族独立运动，是促使西方殖民体系土崩瓦解的根本原因。 2.通过学习，使学生明确亚非拉国家为争取民族独立，振兴和捍卫国家主权、促进经济发展所进行的斗争，体现了亚非拉人民在世界舞台上的作用与地位。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 印度的独立与振兴，非洲独立年。 【教学难点】 巴拿马运河的回收。 课前准备 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。 教学过程 一、复习导入 通过前面的学习，我们了解了二战之后的主要资本主义国家的发展和社会主义国家的演变，大家简单的回顾一下有哪些国家？ （学生回顾：美、欧盟、日、苏及东欧国家）经过调整和努力，这些国家的经济都得到了快速发