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- 2019-09-04 发布于山东
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* * 数 学 新课标(HS) 八年级上册 15.2.2 利用统计图表传递信息 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 探究新知 探究新知 15.2.2 利用统计图表传递信息 探 究 新 知 活动1 知识准备 C 15.2.2 利用统计图表传递信息 14 15.2.2 利用统计图表传递信息 活动2 教材导学 15.2.2 利用统计图表传递信息 第一季度到第三季度逐步下降,第四季度急剧上升 20% 90 5cm 新 知 梳 理 15.2.2 利用统计图表传递信息 ? 知识点 扇形统计图 1.统计表:把收集到的数据按照一定的顺序制成表格的形式,使数据更直观、清楚,便于计算、分析和对比. 2.统计图:条形统计图、折线统计图、扇形统计图. (1)条形统计图:可以直观地反映出数据的数量特征. (2)折线统计图:能直观地反映出数量随时间所发生的相应变化. (3)扇形统计图:可以直观地反映出各组成部分的数量在总数量中所占份额的大小. [注意] (1)折线统计图应注意横轴、纵轴的单位长度的选取. (2)画条形统计图时,每一“条”的宽度要一致,每两“条”之间的距离也要一致,如果要画平行线作为“阴影”,那么平行线的倾斜角度、疏密程度都要一致. (3)画扇形统计图时,有一个计算角度的问题,可以把整个圆看成是圆心角为360°的扇形,它表示的数据是100%. 重难互动探究 15.
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