初中九年级道德与法治下册 第八单元 放飞理想 拥抱明天 8.1 我的未来我创造 第1框 我的未来我创造名师优质课件 粤教版.pptxVIP

第八单元　放飞理想 拥抱明天8.1　我的未来我创造学习目标：1.如何认识职业理想与社会分工？2.爱岗与敬业的含义及其关系是什么？3.新世纪我国需要哪些类型的人才？4.临近初中毕业之际，我们应如何做好人生规划？ 一、职业理想与社会分工探究一：如何认识职业理想与社会分工？ 1、个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系，获得一种社会位置，就是我们通常所说的职业。 2、不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值。如何认识职业理想与社会分工？①在我们每一个人的心中，都有自己的职业理想。②每种职业理想都是社会分工体系不可缺少的一环。③职业有分工，身份无贵贱。不同的职业劳动都有自 己的特点和社会价值。④爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求，也是社会 主义职业道德最基本的要求。探究二：爱岗与敬业的含义及其关系是什么？爱岗含义：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。敬业含义：就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。爱岗与敬业的关系 爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。前提爱岗敬业升华 二、认识自我 规划人生探究一：新世纪我国需要哪些类型的人才？新世纪我国需要哪些类型的人才？人才的重要性：中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。人才是一个国家发展最重要的战略资源、第一资源。加快科技进步和创新，关