毕业生优秀学生奖学金评定方案实施细则.docVIP

毕 业 数 生 统 奖 学 学 院 金 12 评 级 定 数 方 师 案 一 实 班 施 细 则 一、总则 1、为了全面贯彻党的教育方针，鼓励学生争取优秀、发展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据高等学校培养目标和我班实际，特制定本方案。 2、学生素质综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价。设定的测评指标既是评价学生的基本依据，又是学生发展的导向目标。 3、学生素质综合测评应坚持公平、公正、公开的原则，采取定量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、记实测评与民主评议相结合的方法，尽可能科学合理地反映学生的实际素质状况。 4、 学生素质综合测评的内容主要包括基本素质、课程学习成绩、实践与创新能力三部分。 5、 学生素质综合测评按学年度进行计算。在学院学工办的领导下，先由学生本人进行总结并自评计算得分，经团支部和班委会干部、学生代表组成的班级测评小组评议和核查后，报班主任或学院审核。测评结果作为评奖评优的基本依据。 二、奖学金考核概况 1．毕业生优秀学生奖学金分配比例及名额： 等级 奖学金 所占比例 名额 一等奖学金 1500元 3% 1人 二等奖学金 1000元 7% 3人 三等奖学金 500元 15% 6人 2. 考核方法： 考核成绩 = 课程综合成绩×80％+ 综合测评成绩×20% 即：S= F×80％ +（P1+ P2）×20% 三、课程综合成绩考核办法 1.课程综合成绩是指学生参加所修专业教学计划规定的必修课程、选修课程以及辅修课程的学习并考核的成绩。成绩评定采用必修课程、限（指）选课程与任选课程、辅修课程分别测评计分的方法进行计算。 2.课程综合成绩（F）的计算方法 1）必修课程综合成绩F1=∑X1i /m（即平均分） 其中：X1i表示纳入测评的每门必修课的综合成绩； m为纳入测评的必修课总门数。 相应课程学分参考如下： 2）辅修课程综合成绩 其中，X2j表示纳入测评的每门辅修课的综合成绩，Y2j表示相应课程的学分，n为纳入测评的辅修课总门数。 3) 课程学习综合成绩总评分（记作F）：F=F1+F2 4) 课程综合成绩测评每学年计算一次，并纳入班级档案。 四、综合测评成绩考核方法 （一）基础分P1（60分） 1、德育占20分，但有下列情形之一者，以0分计： （1）言论或行动上反对共产党和政府，造成严重后果和影响的； （2）违反政治纪律，参与组织非法游行示威、罢课、静坐等活动的； 被公、检、法机关拘留收审、起诉、判刑的； （4）受到学校警告或警告以上处分者。 2、智育分30分，但有下列情形之一者，不得参加综合测评： （1）考试舞弊者； （2）留（降）级者。 3、体育分10分，体育课成绩×10%。但有未达到体育锻炼标准者，以5分计（县级或县级以上医院出具证明者除外，以10分计）。 （二）个人综合表现P2（40分） 1、思想政治 （1）助人为乐，见义勇为，敢于同不良行为作斗争，获得同学公认或由有关部门嘉奖，国家级一次加8分，省、市级一次分别加6分、4分，其他级别一次加2分。 （2）受学校通报表扬的一次加2分，受院系通报表扬一次加1 分。 （3）国家级表彰的先进集体的成员，每人加8分，省、市级表彰的先进集体成员，每人加6分。 （4）学校表彰的优秀党支部每个成员（正式党员与预备党员），先进团支部，每人加3分。 （5）学校表彰的先进班集体，每人加3分。 （6）积极参加义务献血者每次加1分。 （7）德育扣分： 类别 学院通报批评 学校通报批评 院级警告处分 校级警告处分 院级严重警告 校级严重警告处分 政治学习、活动早退、缺席 分值 -1 -2 -2 -4 -3 -6 -1 2、学习科研 （1）成功申报各级课题的个人： 类别 国家级 省级 校级 院级 分值 +10 +8 +6 +4 （2）学术期刊发表论文的个人：（每篇） 类别 国家级 省级 校级 分值 +10 +8 +6 （3）在院网站发布的通讯稿以每篇0.5分计算，最高不超过3分。在学工简报上投稿并刊登的以每篇1分计算，在校报或校新闻网采用稿件每篇1.5分，最