历史八年级上北师大版第19课把我们的血肉筑成新的长城学案设计(精).docVIP

课题 把我们的血肉筑成新的长城 课型 综合课 第 19 课时 备课人 BXY 备课时间 2012 年 11月 5 日 上课时间 2012 年 月 日 教 学 目 标 知识与 能力 借助讲述血战台儿庄的史实，通过百团大战的史实，体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强的精神。知道冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就。 过程与 方法 搜集有关中国军英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料等，学习收集历史材料的方法。并在时间允许的范围内，针对日本右翼分子否认南京大屠杀，展开讨论 情感态度价值观 学习我国军民在抗日战争中表现出的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神。形成良好的价值观念和个人素质，以及对祖国未来的关切. 教学重点 体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 教学难点 体会中国各阶层人民是怎样“用我们的血肉筑成新的长城”,不怕牺牲反击日本侵略者的。 教 学 流 程 时间 导 入 万里长城是中华民族的一个象征。抗日战争中，从大江南北到黄河两岸，中国人民用自己的血肉和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城。你知道我们的前辈是如何艰难而顽强地抗击凶恶的日本侵略者的吗？（板书课题） 讲 授 新 课 一、血战台儿庄 　　（电脑出现“台儿庄战役示意图”）指出：在徐州东北有一个不起眼的小城镇台儿庄，在１９３８年３月，这里却成了全国人民关注的焦点。（电脑打出以下问题） 　　（１）为什么会发生台儿庄战役？ 　　（２）台儿庄战役的经过如何？ 　　（３）台儿庄战役有何意义？ 台儿庄战役的经过 　　分为三个阶段：先与敌人短兵相接，拖住敌军的步伐，赢得布防时间，再与攻入庄内的敌人反复巷战，损耗其实力，最后中国军队集合各处援兵，以优势兵力围歼敌军１万多人，日军第１０师团向峄县、枣庄方向逃窜。台儿庄战役以我军的胜利而告结束。 　　台儿庄战役的意义 　　台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。 二、百团大战（电脑打出以下问题） 　　１．百团大战的由来。 教 学 流 程 时间 讲 授 新 课 ２．为什么要发动百团大战？ 　　３．百团大战的目的、目标分别是什么？ 　　４．百团大战的作战区域在哪里？经过怎样？战果如何？ 　　５．百团大战有何特点？ 　　６．百团大战有何意义？ 　　（经过学生的讨论后，老师作进一步说明） 　　由来：１９４０年８月，八路军在彭德怀等指挥下，先后出动１００多个团约２０万人，在华北２０００多千米的战线上，向日军发起大规模攻击，史称“百团大战”。 　　背景：１９３８―１９４０年，日军调集重兵，分割围困抗日根据地，使抗日根据地的条件极端艰苦。为了粉碎日军的围攻，更为了让全国人民看到抗日胜利的曙光，八路军决定主动出击，打击敌人。 　　目标：以破击正太路为中心的日军的交通线，攻击日伪军据点。 经过：分为三个阶段：第一阶段从８月２０日到９月１０日，以破坏敌人交通线为主要作战目标；第二阶段从９月１０日到１０月６日，继续摧毁敌人交通线，重点是拔除敌人深入根据地的某些据点；第三阶段从１０月６日至１２月５日，八路军各部转入“反扫荡”作战。 　　战绩：毙伤俘日伪军４万多人；破坏交通线２０００多千米；拔掉据点近３０００个。 　　特点：规模大、战线长、历时久，以破袭战为主，战果辉煌。 　　影响：（１）它沉重打击了日本侵略者；（２）它提高了中国共产党和八路军的威望； 　　（３）坚定了全国人民抗战胜利的信心。 　　性质：百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。 　　参加百团大战的八路军武器落后，增强了全国军民抗战到底的信心。 三、众志成城――各阶层民众的抗战 冼星海、侯德榜、徐悲鸿等。 小 结 中国人民用自己的血肉和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城，这是一道无形的长城，但这道长城的力量是无限的！ 课堂 反馈 板书 教学 反思