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学习风向标知识整理知识概览学习目的 学习动力 1.我们要明确自己的 ,找到 。?(1)学习知识可以丰富我们的 ,提高自身 。?(2)学习知识可以提高整个 的素质,更好地服务 和社会。?(3)要学会把 的命运与 的命运联系起来,只有我们每个人积极进取,发愤向学,整个民族的素质才能提高,才能为将来服务国家和社会 。?2.我们要端正自己的 ,培养良好的 。?有了正确的学习态度,我们对学习活动就会产生积极的 、正确的 ,从而产生学习的 ,激发、促进我们的学习活动。长期坚持就会形成学习习惯,不需要特别的意志努力,不需要别人的监督,就会积极主动地学习。?头脑 素质 民族 国家 自己 国家民族 创造条件 学习态度 学习习惯 情感体验 行为方式 内在动力 知识整理知识概览学习方法 学习效率 3.我们要选择恰当的 ,提高 。?好的学习方法能帮助我们高效地学好知识,实现学习目标,有时还能达到 的效果。同时我们还要掌握正确的 ,知道从哪些渠道、通过什么路径获得知识,提升自己。?事半功倍 学习途径 知识整理知识概览情景导入重难突破汉代儒学大师孙敬小时候学习十分刻苦,经常读书到深夜,怕自己睡着就把头发用绳子系在屋梁上,当读书疲劳打盹时,头一低,绳子就会把头皮扯痛,清醒后他再继续读书。这就是孙敬“头悬梁”的故事。战国时代的政治家苏秦到秦国游说失败,为博取功名就发愤读书,每天读书到深夜,每当要打瞌睡时,他就用铁锥子刺一下大腿来提神,然后继续读书。这就是苏秦“锥刺股”的故事。情景导入重难突破请你思考我们应该如何正确看待“头悬梁,锥刺股”故事中的人物?答案: “悬梁刺股”的成语,用来比喻发愤读书、刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是这种方法我们不必效仿。情景导入重难突破我们应如何选择适合自己的学习方法和策略?点拨好的学习方法能够达到事半功倍的效果。不同的人学习方法不同,适合自己的、能够提高学习效率的方法才是科学的学习方法。概括(1)好的学习方法能帮助我们高效地学好知识,实现学习目标,有时还能达到事半功倍的效果。同时我们还要掌握正确的学习途径,知道从哪些渠道、通过什么路径获得知识,提升自己。(2)学无定法,我们需要针对具体的学科和自身的习惯、特点、能力等,选择和总结适合自己的学习方法和策略,不能生搬硬套他人的经验。123451.对于下面漫画的辍学者,我们可以这样劝说( )①学习知识可以丰富我们的头脑 ②学习知识可以提高我们的素质 ③学习知识可以更好地服务国家和社会 ④学习知识可以更好地发展自己的优势A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④关闭 答案A 答案123452.进入初中以后,由于课程的增多、学习内容的变化等,我们要改进学习的方式方法。你认为我们要改进的学习方式方法主要有( )①要学会学习,要有自主学习、与同学合作学习的新要求 ②要制订切实可行的学习计划 ③要合理规划时间 ④要把握好学习的节奏A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④关闭 答案D 答案123453.右图是某同学在学习中遇到压力时的自我调节方法。这种方法( ) A.容易形成自高自大、目中无人的自负心理B.会给自己带来更大的压力C.有利于保持自信,增强学习动力D.把学习当成一种游戏关闭 答案C 答案123454.要养成良好的学习习惯,在学习中,就要做到( )①上课专心听讲,注意力集中 ②遇到问题独立思考之后才问别人 ③考试前临时抱佛脚 ④经常使用工具书和查阅资料 ⑤学习有计划并严格执行 ⑥一遇到难题,马上问同学A.①②③④ B.①②⑤⑥C.①②④⑤ D.②③④⑤关闭 答案C 答案123455.七年级学生张某在听了“高考状元”报告会后,便按照“状元”的方法去学习,结果一段时间下来,自己除了感觉很吃力、很不适应外,再也没有别的收获。张某感觉自己太笨了。张某的这种做法和想法对吗?为什么?关闭(1)张某的这种做法和想法都是错误的。(2)照抄照搬别人的学习经验或方法是张某感觉自己笨的根源。应当从实际出发,根据自己的情况,探索适合自己特点的有效的学习方法。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。 答案 答案学习风向标
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