DNA的结构与功能专题复习.pptVIP

考纲聚焦及考情动态 复习目标 预习案点评 知识点一 DNA分子的结构和特点 小组合作（3分钟） 1.利用手头的材料构建一个具有8个脱氧核苷酸的DNA分子平面物理模型，新形成的化学键用红笔画上 2.构建完后对应模型完成学案归纳总结 1．在DNA分子两条链上相邻碱基通过 连接，在DNA分子的一条链上相邻碱基通过 连接起来。 2.DNA分子的一条链上有 个游离的磷酸，每个脱氧核糖连 个磷酸。 3.在双链DNA分子中，任意不配对的两个碱基数之和占所有碱基数的 。 1、双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。（2014.新课标卷II ,5C）( ) 2、DNA有氢键，RNA没有氢键。（2013.新课标II，1C）( ) 3、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数。（2012.江苏,2C）（ ） 结合DNA分子的结构，分析DNA为什么能作为遗传物质？ 知识点二 DNA分子的功能 1.不考虑变异新形成的两个子代DNA遗传信息 即所含的碱基的排列顺序 ， 它们分开的时间是 。 2. 若一亲代DNA分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸 个，第n次复制消耗该脱氧核苷酸 个。 （2016课标全国I，29）有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα~ Pβ~ Pγ或dA-Pα~ Pβ~ Pγ）。回答下列问题； （3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是_______（6分） 1.一种氨基酸对应 种密码子，可以被 种转运RNA携带（反密码子） 2.一个密码子或反密码子（tRNA）对应 种氨基酸。 【体验高考】 （2017课标全国Ⅲ，1） 下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（ ） A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 【知识升华】 知识网络构建 * 专题复习 DNA的结构和功能 考点 要求 高考考题分布 DNA分子结构的主要特点 Ⅱ 基因的的概念 Ⅱ 2017课标Ⅰ29，2016课标I 29，2016课标Ⅱ2， 2014上海单科4，2013课标Ⅱ1， DNA分子的复制 Ⅱ 遗传信息的转录和翻译 Ⅱ 2017课标Ⅲ1，2017江苏单科23，2016江苏单科18，2016上海单科29，2015海南单科7，2015海南单科20，2015江苏单科12，2015课标Ⅱ2，2015课标Ⅰ5，2013课标Ⅰ1， 29．（10分） 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组） 知识目标（生命观念）： 理解DNA分子的结构和功能（DNA分子的复 制，转录和翻译），认同结构功能适应观 能力目标（理性思维，科学探究）： 培养学生实验设计能力，获取信息能力以 及模型建构能力 情感目标（社会责任）： 通过DNA的结构和功能认识到遗传的精细， 生命的伟大，感恩父母，感恩社会 下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是（） A．每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸 B．每个脱氧核糖上只连接着一个磷酸和一个碱基 C．每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核糖数= 脱氧核苷酸数 D．双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶，就一定 会同时含有40个鸟嘌呤 【例题引领】 【归纳总结】 氢键 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 1 一到两个 一半 【体验高考】 × × × 1.结构比较稳定 2.具有贮存大量遗传信息的潜在能力 3.能够指导蛋白质合成，从而控制生物的 性状和新陈代